Bonjour à tous !

Voici les activités pour ce lundi 15 juin :

En CALCUL MENTAL : une série de calculs sur addition et soustraction de nombres entiers. La correction est directement incluse.

En VOCABULAIRE : des exercices sur les familles de mots.

En GRANDEURS et MESURES des exercices pour différencier périmètre et aire. Je vous mets 2 fichiers mais vous n'êtes pas obligé de tout faire ! Faites au moins une des deux fiches et si il vous reste du temps vous pouvez faire l'autre.

En DiCTEE, je vous mets le lien :

La correction sera publiée demain, je rappelle qu'avec le retour en classe, vous n'avez plus à envoyer les dictées par mail.

En GEOGRAPHIE, la suite des activités sur "consommer en France"

Bonne journée à tous !

Rappel des devoirs :

Autodictée à apprendre pour Lundi 29 juin :

Dictée 29 : Autodictée 5

Une belle petite chèvre

Quand la chèvre blanche arriva dans la montagne, ce fut un ravissement général. Jamais les vieux sapins n'avaient rien vu d'aussi joli. Les châtaigniers se baissaient jusqu'à terre pour la caresser du bout de leurs branches. Les genêts d'or s'ouvraient sur son passage et sentaient bon tant qu'ils pouvaient. Toute la montagne lui fit fête.

                                                                     A.DAUDET, La chèvre de Monsieur Seguin.

Hello children !

Voici les activités du jour :

• Rituels en anglais
• Cahier du Petit Ecrivain (Production d'écrit)
• Calcul posé
• Phrase du jour (Grammaire)
• Orthographe
• Numération
• Lecture (Documentaire + jeux)
• Calcul mental
• Problème quotidien

Rituels en anglais

Ecrire la phrase réponse sur feuille ou sur le cahier de brouillon, en s'aidant du cahier d'anglais si besoin puis dire les questions et les réponses à voix haute

- How are you ? I am .............

- What is the date today ? Today is  ...................

- What is the weather like today ? Today's weather is ...............

Cahier du Petit Ecrivain

Sur le cahier de brouillon ou sur une feuille, explique le jeu du document joint.

ATTENTION, ceci est une production d'écrit quotidienne, qui ne nécessite pas d'être ni très long, ni corriger au niveau orthographique. 5 à 10 lignes sont assez. Il faut cependant que le texte ait du sens.

Calcul posé

Sur le cahier de brouillon, poser et calculer les opérations suivantes en utilisant les couleurs pour la multiplication

62 410 - 32 658 =

62 148 : 8 =

64 458 : 3 =

Phrase du jour

Sur le cahier de brouillon ou sur une feuille, trouver toutes les natures, les groupes nominaux et les fonctions (sujet - verbe - ccl -cct-ccm ). Les aides affichées la classe sont en fichiers joints.

Romain et Rémi ont joué à la console dans le petit salon mais ils étaient malheureux car la mauvaise connexion les a empêchés de gagner.

Attention, il y a une erreur sur l'affiche des natures dans les conjonctions de coordination ! Ce n'est pas EST mais ET, désolée ...

Orthographe

Relisez bien les leçons sur les "mes" et les "la" puis c'est parti pour les exercices en fichier joint.

Exercices orthographe mais là 2.pdf

Numération

On continue sur les décimaux car je sais que vous adorez ça !

En fichier joint, vous retrouverez les exercices que vous pouvez faire avec les leçons évidemment et le tableau de numération.

En rappel, voici les vidéos qui vous aideront à mieux comprendre :

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/nombres/nombres-decimaux/de-lecriture-fractionnaire-a-lecriture-decimale.html 

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/nombres/nombres-decimaux/de-lecriture-decimale-a-lecriture-fractionnaire.html

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/nombres/nombres-decimaux/connaitre-les-dixiemes.html 

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/nombres/nombres-decimaux/connaitre-les-chiffres-de-la-partie-decimale.html 

https://www.youtube.com/watch?v=OM3pK4Lhlo4 

https://www.youtube.com/watch?v=AqPNtzLaxJU

https://www.youtube.com/watch?v=5VW6268lCak 

Exercices numération les décimaux 1.pdf

Lecture

Texte et questionnaire en fichier joint. Lire le texte dans sa tête puis à voix haute.

Et on continue également avec les jeux de lecture en fichier joint.

chouette_texte_questions.pdf

Calcul mental

A vous de jouer sur feuille, sur le cahier de brouillon ou sur ardoise, après avoir bien relu la leçon de mesure de début d'année dans le cahier de mathématique (jaune) sur les longueurs, suivez le calcul mental de la vidéo suivante :

https://www.youtube.com/watch?v=7aNkGKaw4Q0&list=PLcwRI-G4EnHmINzSDYcBCZQGdzJlLXDq0&index=13

Problème quotidien

Sur le cahier de brouillon, sans oublier de faire un schéma, une opération et une phrase réponse.

Au début du mois, j'avais 1 549 euros sur mon compte en banque. J'ai dépensé 617 euros entre le 1er et le 15 du mois. Puis j'ai dépensé 749 euros entre le 15 et le 31. Combien me reste-t-il sur mon compte à la fin du mois ?

En juin, je mesurais 1m42cm. J'ai grandi de 1cm en août. Le 1er septembre, je mesure 1m45cm. De combien de cm ai-je grandi en juillet ?

Bon courage à tous !

Hello children !

Voici les activités du jour :

• Rituels en anglais
• Cahier du Petit Ecrivain (Production d'écrit)
• Phrase du jour (Grammaire)
• Calcul posé
• Calcul mental (Multiplier par un multiple de 10)
• Grammaire
• Géométrie (Les polygones particuliers)
• Problème quotidien
• Lecture
• Anglais

Rituels en anglais

Ecrire la phrase réponse sur feuille ou sur le cahier de brouillon, en s'aidant du cahier d'anglais si besoin puis dire les questions et les réponses à voix haute

- How are you ? I am .............

- What is the date today ? Today is  ...................

- What is the weather like today ? Today's weather is ...............

Cahier du Petit Ecrivain

Sur le cahier de brouillon ou sur une feuille, invente l'article du journal du document joint.

ATTENTION, ceci est une production d'écrit quotidienne, qui ne nécessite pas d'être ni très long, ni corriger au niveau orthographique. 5 à 10 lignes sont assez. Il faut cependant que le texte ait du sens.

Phrase du jour

Sur le cahier de brouillon ou sur une feuille, trouver toutes les natures, les groupes nominaux et les fonctions (sujet - verbe - ccl cct ccm - fonctions de l'adjectifs épithète ou attribut). Les aides affichées la classe sont en fichiers joints.

Je suis parti en Italie. La douce odeur alléchante des pâtes envahissait nos narines et nous désirions les manger chaque fois.

Calcul posé

Sur le cahier de brouillon, poser et calculer les opérations suivantes en utilisant les couleurs pour la multiplication

100 900 + 200 003 + 58 + 465 =

74 344 - 31 602 =

903 x 283 =

14 680 : 9 =

9 684 : 4 =

Calcul mental

Sur le cahier de brouillon ou sur ardoise, mais surtout sans poser les opérations, calculer dans votre tête les opérations suivantes. Pour vous aider, comme la semaine dernière, une petite vidéo de rappel :

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/multiplier-par-un-nombre-se-terminant-par-2-zeros.html

50 x 8 =

40 x 6 =

60 x 70 = 

600 x 2 =

30 x 300 =

9 x 40 =

420 x 100 =

50 x 500 =

3 x 7 000 =

600 x 600 =

Grammaire

On continue ce jour sur les Compléments d'Objet Direct (COD) et Compléments d'Objet Indirect (COI).

Vous trouverez en fichier joint la leçon à bien lire avant de faire les exercices en fichier joint également.

Je vous remets deux petites vidéos qui vous expliquent à nouveau ce qu'est un complément d'objet si besoin :

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-fonctions-du-nom-propre-du-groupe-nominal-ou-du-pronom/le-complement-dobjet-direct.html

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-fonctions-du-nom-propre-du-groupe-nominal-ou-du-pronom/le-complement-dobjet-indirect.html

Leçon grammaire compléments d'objet.pdf

Exercices grammaire cod coi 1.pdf

Géométrie

Voici une vidéo qui vous explique à nouveau les différents types de triangles:

https://www.youtube.com/watch?v=Ed_ZFn-7Mqk

Ensuite, vous trouverez en fichier joint la leçon sur les polygones particuliers, lisez la bien plusieurs fois et faites les exercices avec l'aide de la leçon si besoin. C'est un premier entrainement, s'il y a des difficultés, c'est normal !

leçon géométrie les triangles.pdf

Exercices géométrie les triangles 1.pdf

Problème quotidien

Sur le cahier de brouillon, sans oublier de faire un schéma, une opération et une phrase réponse.

Au jeu de l'oie, Julie joue 2 coups. Elle joue un premier coup. Au deuxième coup, elle avance de 5 cases. Au total, elle s'aperçoit qu'elle a reculé de 4 cases. Que s'est-il passé au premier coup ?

Lecture

On continue avec les jeux de lecture.

Anglais

Suite à la découverte du nouveau thème d'anglais le vendredi mai (les fruits et les légumes), visionnez de nouveau la vidéo :

https://www.youtube.com/watch?v=utwgf_G91Eo

leçon_fruits_et_légumes.pdf

Bon courage les loulous !

A vos stylos verts!
 

- What is the date today ? Today is  Tuesday the 2nd ( the second) of june 2 020

Phrase du jour

Fichier joint  pdj_mardi_2_juin.pdf                                                                                                                                                                                                                                                                                               

Calcul posé

Fichier joint

mardi_2_juin_calculs_quo.pdf

Dictée flash

Fichier joint

Numération

Fichier joint

correction_nombres_décimaux1.pdf

Problème quotidien

Il y a 262 livres de moins qu'hier à la bibliothèque municipale. 147 livres sont rentrés. Combien sont sortis ?

Hier, 262 livres sont sortis. Aujourd'hui 147 livres sont rentrés.

262 - 147 = 115

115 livres sont sortis.

Bonjour à tous,

La décision de réouverture de l'école à compter du 2 juin (cp/cm2) et du 8 juin (pour tous : informations dans vos boîtes mails) implique que je ne pourrai malheureusement plus faire de classes virtuelles désormais étant donné ma présence à l'école.

Cependant, dans le cas où vous décidiez de ne pas remettre votre enfant à l'école, Nous continuerons d'alimenter le blog jusqu'à la fin de l'année scolaire comme nous le faisions depuis le début du confinement. Mme Quemeurec ne pourra toutefois plus corriger les dictées du lundi, elle mettra donc en ligne la correction afin que les enfants se corrigent seuls et je ne pourrai plus faire de retour sur les cahiers du petit écrivain.

Nous vous remercions de votre implication et votre suivi dans la scolarité de vos enfants et des nombreux échanges que nous avons pu avoir. Nous pensons que le lien établi a permis de garder un suivi pédagogique assez conséquent et nous en sommes ravies.

Nous restons évidemment disponible pour répondre à vos questions par commentaire sur le blog ou par mail à l'adresse domingues.leitaocm1@gmail.com

Bonne journée à tous et prenez soin de vous et de vos proches.

Les maîtresses : Mme Quemeurec et Mme Leitao

Hello children !

Voici les activités du jour :

• Rituels en anglais
• Cahier du Petit Ecrivain (Production d'écrit)
• Calcul posé
• Phrase du jour (Grammaire)
• Orthographe
• Lecture (jeu)
• Calcul mental
• Problèmes quotidiens
• Anglais

Rituels en anglais

Ecrire la phrase réponse sur feuille ou sur le cahier de brouillon, en s'aidant du cahier d'anglais si besoin puis dire les questions et les réponses à voix haute

- How are you ? I am .............

- What is the date today ? Today is  ...................

- What is the weather like today ? Today's weather is ...............

Cahier du Petit Ecrivain

Sur le cahier de brouillon ou sur une feuille, décris des objets du document joint.

ATTENTION, ceci est une production d'écrit quotidienne, qui ne nécessite pas d'être ni très long, ni corriger au niveau orthographique. 5 à 10 lignes sont assez. Il faut cependant que le texte ait du sens.

Calcul posé

Sur le cahier de brouillon, poser et calculer les opérations suivantes en utilisant les couleurs pour la multiplication

673 934 + 95 610 + 8 247=

73 421 - 10 273 =

694 X 527 =

14 201 : 3 =

9 342 : 8 =

Phrase du jour

Sur le cahier de brouillon ou sur une feuille, trouver toutes les natures, les groupes nominaux et les fonctions (sujet - verbe - ccl -cct-ccm  - COD- COI). Les aides affichées la classe sont en fichiers joints.

Dans les couloirs propres, Carina chante une chanson et Isabelle parle à Daphné.

Orthographe

Suite à la découverte des notions du 15 mai, vous trouverez en fichiers joints les leçons complètes sur les "mes, mets, met, mais" et "la, là, l'a, l'as"

Revoici les petites vidéos pour se remémorer les deux notions, vous devez évidemment également bien lire les leçons :

https://www.youtube.com/watch?v=Q5dF1YYCqcU

https://www.youtube.com/watch?v=qtO_FmdVYdY

Ensuite, vous pouvez commencer les exercices en fichiers joints avec les leçons si besoin puisque nous travaillons pour la première fois ce thème.

leçon orthographe la.pdf

Leçon orthographe mes complète.pdf

Exercices orthographe mais la 1.pdf

Lecture

On continue également avec les jeux de lecture en fichier joint.

Calcul mental

A vous de jouer sur feuille, sur le cahier de brouillon ou sur ardoise, additionner les multiples de 50 suivants :

350 + 250 =

800 + 250 =

750 + 150 =

450 + 450 =

250 + 550 =

700 + 450 =

1 250 + 550 =

1 550 + 450 =

2 050 + 750 =

850 + 850 =

Problème quotidien

Sur le cahier de brouillon, sans oublier de faire un schéma, une opération et une phrase réponse.

A la moitié de l'année, Caroline a progressé de 6 places dans le classement des meilleures joueuses de ping-pong. A la fin de l'année, elle a reculé de deux places.

A-t-elle fini l'année mieux classée ou moins bien classée qu'au début de l'année ?

Mon papa a parcouru 17 889 en voiture en un an. C'est 674 km de moins que mon oncle. Quelle distance mon oncle a-t-il parcouru en un an ?

Anglais

(Je compte sur vous pour relire les différentes leçons d'anglais qu'on a déjà faite pour ne pas perdre votre vocabulaire les enfants.

N'hésitez pas chers parents à inscrire votre enfant sur le site cliknplay. Ils peuvent réviser tous les thèmes vus depuis le début de l'année avec des jeux en ligne, nous bénéficions d'un accès gratuit pendant toute la période de coronavirus. J'ai mis un post le lundi 16 mars intitulé activités d'anglais qui vous explique ce que c'est et comment inscrire votre enfant.)

C'est parti pour la découverte d'un nouveau thème.

Regarde bien cette vidéo et essaie de mémoriser les différents mots de vocabulaire. N'hésite pas à faire pause pour répéter ou à la regarder plusieurs fois.

https://www.youtube.com/watch?v=utwgf_G91Eo

Pour ceux qui se sont inscrits sur le site cliknplay, je vous invite à aller vous entrainer avec les jeux sur les thèmes Fruits et vegetables .

Pour les autres, vous pouvez mettre la vidéo mais vous ne la regardez pas. Vous montrez les fruits et légumes nommés et vous vérifiez ensuite si vous n'avez pas fait d'erreurs. Ensuite, pour travailler la prononciation, vous enlevez le son et vous dites en anglais les fruits et légumes montrés. Vous pouvez ensuite vérifier en écoutant.

Bon courage à tous !

Hello children !

Voici les activités du jour :

• Rituels en anglais
• Cahier du Petit Ecrivain (Production d'écrit)
• Phrase du jour (Grammaire)
• Calcul posé
• Calcul mental
• Grammaire (nouvelle notion)
• Géométrie (nouvelle notion)
• Problème quotidien
• Lecture

Rituels en anglais

Ecrire la phrase réponse sur feuille ou sur le cahier de brouillon, en s'aidant du cahier d'anglais si besoin puis dire les questions et les réponses à voix haute

- How are you ? I am .............

- What is the date today ? Today is  ...................

- What is the weather like today ? Today's weather is ...............

Cahier du Petit Ecrivain

Sur le cahier de brouillon ou sur une feuille, essaie de convaincre ce personnage de partir en vacances avec toi.

ATTENTION, ceci est une production d'écrit quotidienne, qui ne nécessite pas d'être ni très long, ni corriger au niveau orthographique. 5 à 10 lignes sont assez. Il faut cependant que le texte ait du sens.

Phrase du jour

Sur le cahier de brouillon ou sur une feuille, trouver toutes les natures, les groupes nominaux et les fonctions (sujet - verbe - ccl cct ccm - fonctions de l'adjectif épithète ou attribut). Les aides affichées la classe sont en fichiers joints.

Dans le champ doré, les fins grains de blé se développent, doucement,durant la journée ensoleillée, car le soleil rayonnant brille et les enrichit.

Calcul posé

Sur le cahier de brouillon, poser et calculer les 4 opérations suivantes en utilisant les couleurs pour la multiplication

492 743 + 3 956 + 70 234 =

374 530 - 90 753 =

657 X 963 =

6 234 : 7 =

9 024 : 6 =

Calcul mental

Sur le cahier de brouillon ou sur ardoise, mais surtout sans poser les opérations, calculer dans votre tête les opérations suivantes. Pour vous aider, une petite vidéo de rappel :

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/multiplier-par-un-nombre-se-terminant-par-2-zeros.html

5 X 600 =

900 X 3 =

7 X 400 =

9 X 50 =

300 X 7 =

60 X 7 =

800 X 6 =

80 X 20 =

40 X 600 =

Grammaire

Aujourd'hui nous commençons une nouvelle notion, nous allons aborder une nouvelle fonction que nous verrons ensuite dans la phrase du jour:

• le complément d'objet direct (=COD)

Il complète le verbe.On ne peut pas le supprimer, ni le déplacer. Il est directement après le verbe.C'est pour cela qu'on l'appelle complément d'objet direct car il est directement après le verbe.

Comment repérer un complément d'objet direct?

1) On repère le(s) verbe(s) conjugué(s) dans la phrase.

2) On repère le(s) sujet(s)

3) On prend le sujet, puis le verbe conjugué et on pose la question QUOI ou QUI?

Exemple: Alessio donne sa tétine.

Verbe conjugué: donne     /   Sujet: Alessio   

Alessio donne quoi?   ---> réponse: sa tétine

Sa tétine est un COD

Voici une petite vidéo qui vous explique à nouveau ce qu'est un complément d'objet direct (COD)

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-fonctions-du-nom-propre-du-groupe-nominal-ou-du-pronom/le-complement-dobjet-direct.html

• le complément d'objet indirect (=COI)

Il complète le verbe.On ne peut pas le supprimer, ni le déplacer. Ce qui est différent avec le COD c'est qu'entre le verbe et le complément il y a une préposition. C'est pour ça qu'on dit qu'il est indirect.

Comment repérer un complément d'objet indirect?

1) On repère le(s) verbe(s) conjugué(s) dans la phrase.

2) On repère le(s) sujet(s)

3) On prend le sujet, puis le verbe conjugué et on pose la question à quoi ou à qui ou de qui ou de quoi ou avec qui ou avec quoi...?

Exemple: Alessio répond à maman.

Verbe conjugué: répond    /   Sujet: maman

Maman répond à qui?   ---> réponse: à maman

"à maman" est un COI.

Voici une petite vidéo qui vous explique à nouveau ce qu'est un complément d'objet indirect (COI)

 https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-fonctions-du-nom-propre-du-groupe-nominal-ou-du-pronom/le-complement-dobjet-indirect.html

Maintenant, essayez de trouver dans ces phrases si ce qui est souligné est un COD (direct) ou COI (indirect, séparé du verbe par une préposition):

- Je parle de ma voisine chaque jour.

- Les enfants mangent des céréales le matin.

- Dans ma chambre, mon frère a caché des jeux un peu partout.

- Ma mère envoie ma grand-mère au supermarché pour faire les courses.

- Il téléphone à son frère tous les jours.

Géométrie

Après avoir bien travaillé sur les polygones, nous allons nous intéresser plus particulièrement à deux catégories de polygones. Pour cela, je vous mets les liens de petites vidéos qui nous expliquent le thème que nous allons aborder :

• https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/mathematiques/geometrie-du-plan/distinguer-triangle-et-quadrilatere/distinguer-triangle-et-quadrilatere.html
• https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/mathematiques/geometrie-du-plan/triangle-isocele/reconnaitre-un-triangle-isocele.html
• https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/mathematiques/geometrie-du-plan/triangle-rectangle/reconnaitre-un-triangle-rectangle.html

Voici la leçon ci-joint qui est à apprendre pour jeudi prochain.

leçon géométrie les quadrilatères.pdf

leçon géométrie les triangles.pdf

La semaine prochaine, je vous mettrai en ligne  des premiers petits exercices.

Problème quotidien

Sur le cahier de brouillon, sans oublier de faire un schéma, une opération et une phrase réponse.

Un sous-marin plonge en deux étapes dans l'océan. A la première étape, il descend de 45m et à la deuxième étape, il descend 53m. De combien de mètres est-il descendu ?

Lecture

Lire le texte suivant 2 ou 3 fois dans sa tête. Quand vous avez bien compris le texte, répondre aux question suivantes.

texte_et_questions loup.pdf

Bon courage!

Bonjour à tous !

Voici la correction pour les activités du 25 mai.

Bonne correction et bonne journée !

Attention pour ceux qui ont regardé les activités dimanche, j'ai fait une modification sur les devoirs que je rappelle ici pour tout le monde.

Devoirs

Mots à apprendre pour Lundi 8 juin :

Dictée 27 :

une randonnée                 un sentier               une épaule                       un rythme

régulièrement                   le couvert               quelquefois                       une trouée

ultime                               un effort                 l'altitude                            brutalement 

une nuance                      contempler             frémissant                        minuscule

une forêt

Bonjour à tous !

J'espère que vous allez bien après ce long week end !

Voici les activités pour ce lundi 25 mai :

En CALCUL MENTAL, je vous mets une petite fiche. La correction est déjà incluse.

En DICTEE, je vous mets le lien : 

Ecrivez la dictée sur un feuille ou le cahier de brouillon. Faites des pauses pour avoir le temps d'écrire.

La dictée est à renvoyer, si possible, sur l'adresse mail que Mme Leitao vous a communiqué (domingues.leitaocm1@gmail.com)

pour que je puisse corriger et mettre les pourcentages de réussite. N'oubliez pas de mettre votre prénom

En VOCABULAIRE, je vous mets des exercices sur les familles de mots.

En GRANDEURS ET MESURES, je vous propose cette semaine de voir une leçon en lien avec le périmètre : les aires. Vous trouverez les exercices de découverte avec la correction et la leçon à recopier.

En GEOGRAPHIE, je vous mets la suite des activités sur la consommation. 

Devoirs

Devoirs

Mots à apprendre pour Lundi 8 juin :

Dictée 27 :

une randonnée                 un sentier               une épaule                       un rythme

régulièrement                   le couvert               quelquefois                       une trouée

ultime                               un effort                 l'altitude                            brutalement 

une nuance                      contempler             frémissant                        minuscule

une forêt