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En salle de motricité, les enfants ont utilisé le matériel pour travailler des notions mathématiques . Des cubes, briques et autres objets étaient à leur disposition pour construire des tours plus grandes qu'eux. Chacun à leur rythme, ils ont superposé les objets pour obtenir le résultat demandé. En cours de construction, certains s'arrêtaient pour comparer la taille de leur tour à la leur. Alors, je leur demande de verbaliser pour énoncer si leur tour est plus grande ou plus petite qu'eux. La semaine prochaine, nous reprendrons cette notion avec une autre séance: construire une tour plus grande que les playmobils.

A bientôt

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