jeudi, décembre 13 2018

Le râteau

Le râteau est un outil fait d’un manche en bois ou en fer muni de dents horizontales. Il peut servir à aérer la terre et la préparer avant de semer des graines mais il existe aussi une autre sorte de râteau (le râteau à feuilles) qui permet de ratisser les feuilles mortes des arbres .

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jeudi, novembre 29 2018

Des gants pour jardiner

gants-pour-travaux-lourd-taille-7-a-9-la500-delta-plus.jpg=> La matière des gants il y a gants en cuir en tissu (et aussi en vichy)

> De quoi protègent-ils ? : Ils protègent des épines des rosiers
> Comment les nettoyer ?

Pour nettoyer ses gants il y a plusieurs façons : machine à laver, une brosse et de l’argile.

>Utilisation : Il y a plusieurs utilisations des gants.

Il y en a qui protègent des épines de rosiers (Par exemple), qui permettent d'avoir un confort optimal et qui protègent nos mains.

jeudi, novembre 22 2018

la brouette

La brouette est aussi appelée "bœuf de bois " et " cheveux glissant" .

La brouette sert à porter des petites charges généralement sur de courtes distance. la brouette.jpg C'est un petit véhicule à une roue muni de deux brancards qui sert à transporter des charges .

Le plantoir

Le plantoir concerne l'agriculture et le jardin.

Il sert à planter de jeunes plants, il est souvent utilisé pour repiquer.

Le plantoir permet aussi d'enfouir les grains dans le sol. Il permet d'effectuer des trous plus ou moins larges.

Il s'agit généralement d'un outil comportant une extrémité en forme de cône en bois dur.

C'est un outil qui sert à planté des plantes. potage image.jpg

jeudi, novembre 15 2018

Les tâches au potager !

Les tâches au potager !

Jour 1 : Le groupe du premier jardin désherbe, ils ont aussi trouvé un champignon.

Ils désherbent par la racine pour que ça repousse moins vite .

Ils désherbent aussi des pissenlits.

Jour 2 : Le groupe du deuxième jardin a jeté des herbes avec de la boue .

Ils remplissent des seaux d'eau.

La cantine nous prépare un sac d’épluchures, pour mettre au compost.

Ils ont taillé les plantes pour libérer de la place et rendre plus joli le jardin .

vendredi, juin 15 2018

cour de jardinage avec Mr passot

Avec Mr Passot, on a appris à couper correctement les plantes avec un sécateur, comment planter les plantes de la meilleure façon, comment faire des trous pour les planter et appris plein d'autres choses sur les propriétés des plantes etc...DSCN6924.JPGDSCN6926.JPGDSCN6909.JPG Il nous a fait découvrir l'odeur de certaines plantes comme par exemple la menthe-pomme verte. Par contre je n'ai pas trop aimé l’odeur de la menthe ananas même si elle est belle.

Les parasites

Les pucerons noirs :

Les pucerons noir sont des parasites qui s’attaquent aux plantes à la tige tendre comme par exemple l'absinthe. Il y a un traitement naturel pour éliminer le puceron noir, c'est le savon noir. DSCN6842.JPG (plante contaminée)

Le champignon (maladie de la rouille) :

Le champignon est un parasite qui s’attaque aux plantes. Il apparaît sur la plante quand il y a de l’humidité et de la chaleur. Pour le détruire, il faut couper ou brûler les feuilles contaminées. DSCN6846.JPG (plante contaminée)

Les Plantes Invasives

Monsieur PASSOT est un spécialiste en plantes qui a apporté des plantes aromatiques pour le potager et a aussi montré les Plantes Invasives (ou les mauvaises herbes) aux 5C le jeudi 14 juin.

Les Plantes Invasives ou Envahissantes sont des Plantes qui poussent à côté des plantes non-envahissantes et qui étouffent les autres plantes en se propageant. Si il y a une seule plante dans un potager, c’est une plante invasive. Les plantes invasives sont connues sous le nom de «mauvaises herbes» mais on ne les appelle plus comme ça car elles ont aussi des vertus ! comme la Jacinthe d’eau par exemple, qui, avec une technique, permet de lutter contre les marées noires

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Monsieur PASSOT montre aux élèves comment jardiner.

vendredi, juin 8 2018

Les abeilles

Les abeilles ont pour rôle de polliniser les plantes. L’abeille contribue à 90 % à la reproduction des plantes. C'est ce qu'on appelle la pollinisation.

Pollinisation : La pollinisation est, chez les plantes à fleurs, le transport du pollen (poudre contenant les cellules mâles) des étamines sur le pistil qui renferme les ovules.

Depuis quelques années, la population d'abeilles diminue avec une disparition totale sur certaines zones, les ruches se vident de leurs abeilles. Cette disparition est préoccupante car l'abeille en tant que pollinisatrice est essentiel pour l'environnement

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Pour se protéger des attaques des abeilles, on utilise des moustiquaires. Cette photo montre l'apiculteur M.Pallenchier et un élève qui s'occupent des abeilles.

vendredi, mai 25 2018

Installation du Châssis au Potager

Nous avons installé un nouveau châssis au Potager.On l'a monté car il était en pièces détachées.Il est fait de Plastique et de Métal, le Plastique permet de réchauffer et de créer l'effet de serre et l'armature est en métal. Le Châssis sert à abriter les graines. Il permet aussi de contrôler la lumière, la température, l'humidité et la circulation de l'air pendant leur croissance.

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vendredi, avril 20 2018

Intervention de M Passot

Hier monsieur Passot est venu au collège pour nous parler des plantes aromatiques. C'est un jardinier spécialiste des plantes aromatiques. Il nous a montré les plantes, il nous les a fait sentir et il nous a expliqué à quoi elles servaient. il nous a apporté de nouvelles plantes et nous les avons plantés dans le jardin. DSCN1697.JPG

vendredi, avril 13 2018

Rencontre avec journaliste du Parisien

Aujourd'hui, il y avait Alexis Bisson, un journaliste du Parisien, qui nous a interviewé sur le projet conte et sur le projet potager. On lui a par exemple raconté l'histoire de la chèvre qui vomit des diamants ! ou celle du râteau maladroit. On a raconté notre reportage sur le potager et notre participation à un concours national, puis nous sommes allés au jardin pour lui présenter nos plantes et nos légumes. Il y avait des ardoises pour indiquer là où on a planté des carottes, des radis, des oignons rouges... Après, il nous a pris en photo devant le potager.

Photo de A.Bisson

Nous avons gagné le Prix Coup de Coeur de l'Académie d'Amiens avec notre reportage. Si vous voulez lire le reportage, cliquez sur le lien :

Si le lien ne fonctionne pas, copie-coller celui-ci dans votre navigateur : https://drive.google.com/file/d/1qtkmgvo7TLifAWI2IgU-0f6XzMflrB1k/view

vendredi, avril 6 2018

Le pain à la cantine

Sarah et Enzo ont interviewé M. Lebrun à propos du gaspillage de pain à la cantine le 23/02/2018.

Sarah et Enzo ont posé la question à M. Lebrun pour savoir comment il estime combien il doit acheter de pain par jours.

Il estime la quantité d'élèves qui mangent à la cantine grâce à l'effectif cantine, réalisé par les surveillants qui passent dans toutes les salles à 9h.

Le calcul que fait M. Lebrun :

élèves × 70 ÷ 400
       Chaque élève doit avoir 70g de pain sur son plateau et le pain pèse 400g.

jeudi, avril 5 2018

Potager espace relais

Le jeudi 15 mars 2018, Eva, Ophélie, Adam, Melissa, Paloma et Auxence élèves de 5C se sont rendus au potager. Adam et Melissa se sont occupés de déraciner les fraisiers pour qu'ils repoussent en bon état, pendant que Eva et Ophélie s'occupaient de tailler les framboisiers qu'il faut tailler en biseau (il faut garder environ 1 mètre de hauteur). Nous, on prenait des photos.

DSCN6588.JPG Un fraisier DSCN6590.JPG Adam qui déracine le fraisier DSCN6603.JPG Mauvaises herbes

vendredi, mars 30 2018

ramassage de pots de yaourt

On a besoin des pots de yaourt pour faire nos semis. On a mis une affiche à la cantine pour que les élèves mettent leurs pots de yaourts dans un sac poubelle. On a récupéré le sac et nettoyé les pots de yaourt dans la classe.

Arts Plastiques au potager

Dans le potager, on a vu des objets étranges : une bouteille, une boîte d'œufs, des chaussures, un ordinateur, une télévision, des trousses.... il y avait des plantes dans ces objets, c'est ce qu'on appelle une installation en arts-plastiques. Les élèves ont détourné ces objets du quotidien pour nous étonner.

DSCN1636.JPG DSCN1639.JPG DSCN1637.JPG

Le nettoyage au jardin

Nous sommes allés au jardin aromatique tailler les plantes, pour leur donner une nouvelle vie et pour que cet été elles repoussent. On s'est servi du sécateur pour les tailler et pour les rendre plus belles et plus propres. Ensuite on a désherbé et nous avons été vider les mauvaises herbes au niveau de la SEGPA. Puis on est allé retourner la terre. DSCN1645.JPG On nous voit en train de désherber.

vendredi, mars 23 2018

Le gaspillage du pain

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  • Depuis le début de l’année les élèves de 5A, 5C et ULIS travaillent une heure par semaine le jeudi et vendredi sur le projet potager au CDI. Des élèves vont chercher le relevé de pain dans le gâchimètre et vont le noter sur un tableau accroché sur un mur du CDI.
  • La quantité de baguettes gaspillées évolue beaucoup de semaine en semaine.
  • Depuis le début de l’année la moyenne de pain gaspillé est de 21,28 euros par semaine ce qui est beaucoup.

vendredi, mars 16 2018

atelier recyclage

On recycle des cartons, du fil et des vêtements pour faire des sets de table!.

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jeudi, février 15 2018

La Cuisine

La Cuisine :

Les élèves de 5C et d'ULIS sont allés en cuisine avec les élèves de SEGPA pour cuisiner des muffins et de la soupe le Jeudi 1er février 2018. L'autre groupe qui ne cuisine pas les rejoindra pour déguster leurs préparations.

Avant de préparer les plats , ils se protègent pour respecter l'hygiène nécessaire en cuisine: ils mettent une charlotte, un masque pour ceux qui sont malades, des sous-chaussures et une blouse pour ne pas se salir. Quand ils commencent à cuisiner, 2 élèves pendant ce temps vont nettoyer et préparer la salle de restauration pour la dégustation.

En cuisine, certains préparent les muffins et les autres la soupe. Ensuite ils commencent à nettoyer les ingrédients et les cuisiner. Comme ingrédient ils prennent : des poireaux, de la pâte pour les muffins et des poireaux et de l'ail pour la soupe. Les poireaux ont été récoltés le mercredi 31 janvier au collège par des élèves de 5C.

Les Interview :

SEGPA : Ylona 3H, 14 ans "ne sait pas ce qu'elle pense d'aujourd'hui."

            Kelly 3H, 15 ans elle "pense que c'est bien aujourd'hui."

ULIS : Charline 6A , 12 ans elle "pense que c'est bien aujourd'hui."

5C : Kevin 5C, 13 ans il "pense que c'est strict aujourd'hui".

      Léa 5C, 13 ans elle "pense que c'est bien aujourd'hui".
      Auxence 5C, 12 ans "pense que c'est énervant aujourd'hui."

Conclusion :

La plupart des élèves disent que c'est bien mais certains aiment moins leurs tâches.

A la fin, ceux qui dégustent les 2 recettes finies ont bien aimé la soupe mais les muffins avaient une texture inhabituelle.

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