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Si ce n'est pas encore fait, pensez bien à rendre vos questions de lecture sur le chapitre 3 !

Les exercices ci-dessous peuvent être rendus lundi 30 mars. Des exercices complémentaires seront fournis aux plus rapides.

C'est pour vous : vous voulez passer un petit bonjour, dire ce que vous avez sur le coeur, claquer un slam...

suite de la leçon sur le périmètre et l'aire

L'exercice 1 est un texte un peu long. Tu peux le COPIER - COLLER sur un document Word, OpenOffice ou LibreOffice afin de le lire dans de meilleures conditions. Une fois terminé, tu pourras COPIER-COLLER ton travail dans un commentaire.

Les images ci-dessous sont une nouvelle leçon sur l'accord Sujet Verbe.

Exercice 1 : MATHADOR

Exercice 2 : écris sous forme de fractions:

a/ trente-sept centièmes b/ seize dixièmes c/ cinq-cent-vingt-quatre centièmes d/ huit-cent-trois dixièmes

Exercice 3 : transforme ces nombres décimaux en écriture entière + fractionnaire; tu peux utiliser le tableau de numération.

exemples: 2,5 = c'est 2 unités et 5 dixièmes = 2 + 5/10

               4.37 = c'est 4 unités et trente-septièmes centièmes = 4 + 37/100

à toi : a/ 6,3 =

b/ 1.25 =

c/ 10,99 =

d/ 4.08 =

Exercice 4 : transforme en nombre décimal. Utilise le tableau de numération

exemples: 1 + 8/10 = c'est 1 u et 8 dixièmes = 1.8

               2 + 58/100 = c'est 2 u et 58 centièmes = 2,58

à toi : a/ 5 + 6/10 =

b/ 7 + 21/100 =

c/ 12 + 45/100 =

d/ 3 + 9/100 =

Exercice 5 : reproduis sur quadrillage, puis complète par symétrie.

Continuez à répondre par commentaires. Je posterai votre travail en fin de journée.

pour faciliter la correction, essayez de répondre en un seul commentaire. Merci

Observe et réponds aux questions

NIVEAU 1

NIVEAU 2

NIVEAU 3

Sur le papier quadrillé fourni (5x5), trace un carré de 10 carreaux de côté. Colorie son aire (=surface) en respectant les fractions suivantes:

            CM1: bleu 25/100 ; jaune 18/100 ; vert 7/100 ; rouge 40/100.
            Quelle fraction du carré n'est pas coloriée ?

            CM2: bleu 3/10 ; jaune 14/100 ; vert 26/100 ; rouge 2/10.
            Quelle fraction du carré n'est pas coloriée ?

SYMETRIE: reproduis sur le papier quadrillé, puis complète par symétrie.

PROBLEME

CM1 M. Hibou achète un terrain de 100 m² pour élever ses animaux. L'enclos des chèvres mesurera 25/100 du terrain, et celui des moutons 35/100. Les cochons occuperont 28/100 du terrain. Quelle fraction restera-t-il pour le poulailler?

CM2 M. Hibou achète un terrain de 100 m² pour élever ses animaux. L'enclos des chèvres mesurera 2/10 du terrain, et celui des moutons 3/10. Les cochons occuperont 28/100 du terrain. Quelle fraction restera-t-il pour le poulailler?

Nous avions déjà étudié ce chapitre ensemble en classe. Voici quelques questions qui concernent la fin du chapitre.

1 LE SURVIVANT

Dumbledore, Mc Gonagall et Hagrid.

1/ Trouve au moins deux adjectifs qualificatifs pour chacun de ces personnages.

2/ Quelle démonstration de magie réalisent-ils chacun dans ce chapitre ?

3/ Quelle estime ont-ils les uns envers les autres ?

4/ Malgré les remarques de McGonagall, Dumbledore décide de confier Harry aux Dursley. Propose au moins deux explications.

Inutile de recopier les questions; le numéro suffit. Bon courage