Journée à Samara

Le 25 septembre 2014 , les élèves du CP au CM2  se sont  rendus  à Samara.

Au programme, la visite d'une grande partie du site et un atelier (Chaque classe a effectué un atelier différent selon l'âge des enfants et leur projet ).

Pour notre classe de CP-CE1  , la visite fut très enrichissante .Nous avions déjà beaucoup travaillé en classe sur la préhistoire .
Nous avons pu , avec notre guide Sandrine , approfondir nos connaissances et voir ce que nous avions évoqué en classe.

Sandrine nous a expliqué que tout avait commencé par l'âge de la  pierre   puis l'âge du bronze et enfin l'âge du fer. Elle a aussi parlé de ce qui se passait,en France, lors de la préhistoire . 


Voici quelques photos :

Les premières maisons en peau d’animaux , des sagaies,  des outils faits  avec du bois et du silex.

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 Des récipients faits avec des végétaux ,certains avec de la terre.Des outils faits avec du bois et des os d' animaux. 


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Des objets ,des outils  en bronze puis en fer.

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A l'extérieur, nous avons découvert et visité différentes maisons de la préhistoire:
Les premières maisons en peau d’animaux et en bois .Puis  celle des Cro-Magnons, beaucoup plus grande  faite en terre, végétaux, bois.....
Elle avait une entrée mais pas de porte.L'entrée était orientée vers l'endroit où le soleil se lève.


On a appris que les archéologues ont pu reproduire ces maisons grâce aux traces ,des pierres et troncs d'arbres,retrouvées.

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On a découvert d'autres outils fabriqués avec du bois et des os d’animaux.


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La dernière maison était une maison de l'âge du bronze.Elle était beaucoup plus petite et elle avait une porte ! 




La visite s'est terminée  par la rencontre avec un artisan qui travaille le bois comme au temps de la préhistoire.
Il nous a montré de nombreux outils, ustensiles, jouets... .
Il nous a fabriqué une toupie comme on la fabriquait à la fin de la préhistoire .Il l'a aussi coloriée avec des fleurs et de l'herbe.

 

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Après le repas , nous avons fait notre atelier. 
Nous avons commencé par jouer aux archéologues:Nous avons reformé différents récipients afin d'imaginer  leur utilisation.
C'était difficile d'assembler tous ces petits morceaux et de les faire tenir ensemble.

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Ensuite , Sandrine nous a donné de l'argile et nous avons fait notre propre pot.
Nous avons commencé par en faire une boule .Puis nous l' avons creusée tout doucement .
Enfin avec des outils et des coquillages, nous avons décoré notre pot.

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Et voilà , nous avons repris le bus après cette très belle journée.




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