cp_jean_mace

100ème JOUR : Aujourd'hui, nous sommes mardi, c'est un jour d'école donc ajoute une unité dans ton pot.

Nous sommes au 104ème jour d'école: 104 unités ou 10 dizaines et 4 unités! Ce nombre s'écrit "cent quatre".

TAGUESON: Chassez le son (oi) et envoyez vos mots avant jeudi 18h dernier délai!

ÉCRITURE : Décrire l'illustration en produisant un maximum de phrases. Écris la date, saute une ligne, et c'est parti!

ÉTUDE DU CODE: Pour préparer la dictée de jeudi autour du son (k), lis et observe la série de mots.

NUMÉRATION : Utiliser la fiche de la reliure de mathématiques "file numérique".

1) Prépare ta fiche : complète les cases grises avec les nombres suivants : ligne orange : 77 / ligne bleue: 58 / ligne verte: 69 / ligne rose: 91

2) Complète les files numériques.

NUMÉRATION: Jouer au jeu de la suite muette avec les nombres jusqu'à 79.

MATHÉMATIQUES : les "histoires mathématiques" série 2

CALCUL: ceinture verte > Faire l'entraînement 3.

RALLYE LECTURE : se connecter et réaliser les questionnaires des 14 albums vus à ce jour sur rallye-lecture.fr.

Pour avoir accès à tous les albums, cliquer sur la catégorie "Littérature" (côté gauche du blog).

Rappel: Laisser votre enfant lire seul mais toujours à haute voix les questions et y répondre. Si l'album n'est pas validé c'est que trop de mauvaises réponses ont été données (3 ou plus).

CLASSE NUMÉRIQUE: se connecter pour réaliser l'ensemble des exercices proposés dans les 4 parcours depuis le début du confinement sur classe-numérique.fr. Un nouveau parcours à partir de jeudi.

100ème JOUR : Aujourd'hui, nous sommes lundi, c'est un jour d'école donc ajoute une unité dans ton pot.

Nous sommes au 103ème jour d'école: 103 unités ou 10 dizaines et 3 unités! Ce nombre s'écrit "cent trois".

TAGUESON: Chassez le son (oi) et envoyez vos mots avant jeudi 18h dernier délai!

LECTURE-ÉCRITURE : Faire l'exercice Nicki 1. Écris la date, saute une ligne, écris 1) dans la marge et c'est parti!

ÉTUDE DU CODE: Dans la pochette, faire les mots croisés (1) sur le son (k). Utiliser son placard au besoin!

CALCUL : Triolos 4 à compléter dans ta reliure de maths.

CALCUL: ceinture jaune > Faire l'entraînement 3.

LECTURE-FLUENCE: entraînement sur le résumé de l'histoire de Nicki en bas de la page 32 du livre "Chut...Je lis!"

- Préparez le chrono de votre téléphone.

- Prenez dans la pochette la fiche "FLUENCE: lecture chrono"

- Démarrez le chrono et laissez votre enfant lire le texte.

- Arrêtez le chrono, notez le temps dans la première case.

Cette activité est à faire trois fois au total mais sur des temps différents bien évidemment pas trois fois de suite!

RALLYE LECTURE: Faire le questionnaire de compréhension sur l'album "Nicki et les animaux de l'hiver" sur rallye-lecture.fr

ÉTUDE DU CODE: Revoir tous les sons complexes dans le cahier de lecture. Vous pouvez utiliser le jeu du pendu pour faire découvrir des mots en utilisant ou pas l'application

LECTURE: Lire, lire et lire encore. Lire "Nicki et les animaux de l'hiver" début page 11 dans le manuel de lecture CP "Chut...Je lis!" mais attention NE PAS LIRE les albums de la pochette!!

MATHÉMATIQUES: Utiliser, par exemple, ces trois applications pour ne pas oublier les nombres et les faits numériques:

1)

2)

3)

Réaliser plein, plein, plein d'activités manuelles, de la cuisine, du sport, de la musique et des jeux. Vous aurez sur le blog quelques idées!

100ème JOUR : Aujourd'hui, nous sommes jeudi, c'est un jour d'école donc ajoute une unité dans ton pot.

Nous sommes au 101ème jour d'école: 101 unités ou 10 dizaines et 1 unité! Ce nombre s'écrit "cent un".

RALLYE LECTURE: écouter une ou plusieurs fois l'album 13 "Ma vallée" de Claude Ponti avant de faire le questionnaire sur rallye-lecture .fr

ÉCRITURE: Sur son cahier, écrire la date, saute une ligne et copie en écriture attachée la page 8 de l'album "Amis d'un jour" puis illustre. Attention à la taille et au sens des lettres (b, f, h...).

LE SON (K): Faire cette fiche (dans la pochette) de mots fléchés "les coccinelles" : son k_mots_fleches.pdf

Aide à la correction

MATHÉMATIQUES: Faire la première partie de la chasse au trésor!

Prévoir des allumettes, une ardoise, des feuilles, des crayons de couleurs. ATTENTION la note pour les parents sur la première diapositive est secrète donc à regarder SANS votre enfant! Merci de "jouer le jeu" en ne cliquant que sur les liens du document et en ne faisant pas à la place de votre enfant! Laissez-le/la chercher...

LECTURE: Lire "Amis d'un jour" jusqu'à la page 14.

100ème JOUR : Aujourd'hui, nous sommes lundi, c'est un jour d'école donc ajoute une unité dans ton pot. Mais que va-t-il se passer demain?

LE TEMPS: Regarde le calendrier du mois d'avril.

ÉTUDE DU CODE: un nouveau son à découvrir!

LE SON (K) : Après les activités de découverte, faire les exercices série 1

LECTURE: Nous avons terminé "Arsène et le potager magique". Des exercices ont été construits sur classe numérique.fr : le plan de travail "Arsène".

Dans la pochette, prendre un nouvel album: "Amis d'un jour". Lire à haute voix jusqu'à la page 8.

CALCUL : Dans ta reliure de maths, il y a une fiche avec deux pyramides de calcul. Prends ton feutre ardoise et complète la pyramide comme le modèle. Puis calcule SANS les doigts!

Correction pyramides 1

TAGUESON: Cette semaine, nous allons chasser le son (g). Vous avez jusqu'à jeudi pour m'envoyer vos mots. Vous pouvez chercher dans les livres de la maison, dans vos textes de lecture mais évitez le placard du son (g) car trooop facile!!!

Classe numérique : Faire le plan de travail "Arsène" sur classe numérique.fr.

JEUDI 2 AVRIL à 17h30