Installation créée par les élèves de 4èmes.
On peut demander aux enfants de préciser ce que désignent la lumière, l’ombre, la pénombre et l’obscurité. On peut également nommer différentes sources de lumière (en distinguant lumière naturelle et lumière artificielle), des lieux obscurs (grottes, caves, salle de cinéma, une galerie d'art du collège etc.) ou des activités associés au jour ou à la nuit, à la lumière ou à l’obscurité.
Choix d'un conte en forêt.... Pas à pas on rencontre l'ombre des maisons hantées et la lumière des villes .......