Expérimenter différentes techniques d'assemblage. Sensibiliser les élèves à quelques notions d'organisations d'objets. - Prendre en compte l'influence des outils, supports:écrire avec du fil dans une grille en fer, poulailler.
- Prendre en compte l'influence des outils, supports, matériaux, gestes sur la représentation en deux et en trois dimensions.Le fil guidé par l'aiguille ou le crochet. mots en espace. - Transformer ou restructurer un langage - Exprimer ses émotions : mots jetés .
__ Questionnement:En quoi le support de l'œuvre et le support d'accrochage sont ils en étroite coopération? __
