Mardi 10 mars 2020 - Mme ODOKINE.
Par Mme Chéron Mme Odokine le mardi, mars 10 2020, 13:51 - CE2 CM1 B de Mmes Chéron et Odokine - Lien permanent
Bonjour à tous,
J’espère que vous allez tous bien. Voici le travail pour aujourd’hui.
Si vous n’avez pas accès aux liens pour récupérer les fiches, sachez que vous pouvez les retrouver à l’école sous format papier.
Dictée du jour :
Conjugaison
- Exercices sur les verbes « aller » et « venir » au futur :
Fiche 1 - entrainement aller et venir au futur
Fiche 2 - entrainement aller et venir au futur
Je vous écris les exercices aussi, ici :
Exercice 1 : Souligne les verbes conjugués et écris leurs infinitifs juste en dessous (les verbes « aller » et « venir »).
1) Dans trois jours, les élèves de l’école voisine viendront dans notre école pour la rencontre sportive. ………………………………………
2) Nous irons sur le stade et au gymnase. …………………………
3) Pour cette journée, tu viendras avec ta maman. …………………
4) Elle ira au gymnase en avance pour préparer les activités. ...........................
5) Je viendrai lui donner un petit coup de main. ...................................
6) Pendant ce temps, toi, tes camarades et la maitresse irez accueillir les autres élèves. ........................................
Exercice 2 : Conjugue les verbes « aller » et « venir » au futur.
Aller
J’
Tu
Il/Elle/On
Nous
Vous
Ils/Elles
Venir
Je
Tu
Il/Elle/On
Nous
Vous
Ils/Elles
Exercice 3 : Complète avec le bon pronom personnel.
…… viendrez m’aider.
…… viendrai chez toi.
…… viendront à la maison.
Dans quelques années, ……. ira au collège.
…… irons manger au restaurant.
….. iras en Egypte.
Exercice 4 : Transforme les phrases en changeant de pronom personnel.
Ils iront rejoindre des amis. => Tu ………………………………………………..
Il ira visiter l’aquarium. => Vous ……………………………………
Tu viendras me voir danser. => Il ………………………………….
Je n’irai pas à la piscine. => Nous …………………………………
Vous viendrez gouter à la maison. => Ils ………………………………
Nous viendrons manger des crêpes. => Je ……………………………………
Exercice 5 : Complète en conjuguant les verbes entre parenthèses au futur.
Demain, mes parents et moi ………………………….. au planétarium. (aller)
Les élèves ……………………. à la piscine. (aller)
Demain, j’…………………….. mieux. (aller)
Le Petit Chaperon rouge …………………………. voir sa grand-mère. (revenir)
Tu ……………………….. visiter le musée. (revenir)
…………………………. – vous faire la fête ? (revenir)
Exercice 6 : Complète le tableau de conjugaison au futur. Ecris ensuite une phrase en utilisant l’un des sujets et l’un des verbes.
Aller
J’/Je
Les oiseaux Lucie et toi
Revenir
J'/Je
Les oiseaux
Lucie et toi
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Calcul mental :
- La table de multiplication par 5 – entrainement : faire les séries 4a et 4b sur la feuille.
Voici les séries :
Série 4a :
5 x 8 = 5 x 5 = 5 x 10 = 5 x 6 = 5 x 7 = 5 x 4 = 5 x 3 = 5 x 2 = 5 x 9 = 5 x 1 =
Série 4b :
5 x ___ = 25 5 x ___ = 15 5 x ___ = 45 5 x ___ = 5 5 x ___ = 10 5 x ___ = 20 5 x ___ = 35 5 x ___ = 30 5 x ___ = 50 5 x ___ = 40
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Grandeurs et Mesures : exercices sur les unités de longueurs et sur la mesure de longueurs.
- Pour les CE2 : Exercices sur la mesure de longueurs.
Voici les exercices à faire sur feuille : G&M - CE2 - mesure longueur
Pour les familles n’ayant pas accès à la feuille, voici d’autres exercices (il peut aussi s’agir d’exercices bonus ) :
Exercice 1 : Numérote les longueurs de la plus longue à la plus courte.
4 cm - 20 mm - 10 m - 50 km - 401 mm - 900 cm ……………………………………………………………………………………
Exercice 2 : Ecris l’unité de mesure de longueur qui convient (km, m, cm, mm).
Une trousse = 20 ….. Une fourmi = 5 ….. Un jardin = 200 …. Une voiture = 4 …. La distance Lille-Marseille = 850 ….
- Pour les CM1 : Exercices sur la conversion des unités de longueurs. Je vous joins le tableau des unités de longueurs pour vous aider : Tableau unités longueurs
Voici la fiche d’exercices : G&M - CM1 - convertir longueurs
Je vous écris les exercices ici pour ceux qui n’ont pas accès à la fiche :
Exercice 1 : Ecris les distances suivantes en m.
7 km= ............ m
12 km 15 dam= ............ m
15 dam= ............ m
2 hm 2 dam= ............ m
7 hm= ............ m
7 km 200 m= ............ m
720 cm= ............ m
1 hm 200 cm= ............ m
12 dm= ............ m
1 dam 2 m= ............ m
Exercice 2 : Ecris les distances suivantes en cm.
42 dm= ............ cm
2 m 25 cm= ............ cm
25 m= ............ cm
2 dam 12 m= ............ cm
750 mm= ............ cm
7 m 2 dm= ............ cm
120 dm= ............ cm
102 m= ............ cm
35 mm= ............ cm
1 dam 2m= ............ cm
Exercice 3 : Complète les égalités.
7 dam 3 m 2 dm = ............ cm
3 m 20 cm = ............ mm
75 hm 3 dam = ............ m
3 km 20 dam = ............ m
35 m 3cm = ............ cm
Exercice 4 : Décompose comme dans l’exemple. 7101 m = 7km 1 hm 1 m
2 860 cm = .............................................................
2 452 dm = .............................................................
492 dam = .............................................................
7 820 mm = ............................................................
1 001 m = ...............................................................
2 091 cm = .............................................................
4 792 mm = ............................................................
1 000 dm = ..............................................................
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Histoire et Questionner le Monde – Temps :
Il s’agit de lectures découvertes, il est donc tout à fait possible de lire ces documents demain
- Pour les CM1 :
Lire les deux polycopiés sur la désunification de la Gaule :
Histoire - CM1 - Fiche 1 - la désunification de la Gaule
Histoire - CM1 - Fiche 2 - la désunification de la Gaule
Lire les deux polycopiés sur l’unification de la Gaule par Clovis :
Histoire - CM1 - Fiche 1 - l'unification de la Gaule par Clovis
Histoire - CM1 - Fiche 2 - l'unification de la Gaule par Clovis
- Pour les CE2 :
Lire les deux polycopiés sur les transports à la Préhistoire :
QLM - Temps - CE2 - Fiche 1 - les transports à la Préhistoire
QLM - Temps - CE2 - Fiche 2 - les transports à la Préhistoire
Faire la fiche de compréhension sur les transports à la Préhistoire :
Fiche exerccices compréhension - Les transports à la Préhistoire
Bon courage à vous tous !
Mme Odokine