ecole_montmartin

Pour CP et CE1 : Compléter l'arbre généalogique de la famille (doc de base dans le drive ici mais vous pouvez faire votre propre version).

+Semaine CE1 :

Avancer l'apprentissage des tables. Si les tables de 2 et 3 sont connues, passer à la table de 4.

Avancer le plan de travail n°7 : si I1 C1 G1 sont faits, continuer 1p134 E1 1p87 en regardant d'abord les vidéos correspondantes et en s'entraînant si besoin avec les jeux auto-correctifs. Penser à réviser régulièrement ce qui a déjà été vu.

Lire tous les jours.

+Semaine CP :

Picbille :

Revoir les nombres jusque 69 avec les jeux correspondants "confusions 3-13-30" et "nbes jusque 69", faire des dictées de nombres.

S'entraîner aux soustractions avec les 3 vidéos et 3 jeux "soustractions 10 fin", "soustractions 10 début", soustractions 10 bilan". Si votre enfant y arrive bien, l'objectif est de travailler la rapidité et avoir au moins 13 bonnes réponses au bout d'une minute.

Faire la séquence 81 de Picbille

Faire la séquence 82 avec la règle graduée en allumettes à la fin du fichier. L'objectif est de comprendre la notion d'unité de mesure et remplacer le centimètre par l'allumette est beaucoup plus concret et fait comprendre aussi qu'une unité de mesure n'est qu'une convention, les anglais mesurent en "pouces" par exemple.

Faire la séquence 83. Je n'en mets pas de supplémentaire pour ne pas trop charger. En classe il m'arrive aussi de ne pas faire une séquence par jour.

Taoki :

Lire le manuel pages 98-99 (révisions) et faire les exercices correspondants du fichier (p. 92-93)

Dicter les syllabes et les mots.

Lire le texte page 100-101 et répondre aux questions.

Pour s'entraîner à lire rapidement, je lis et m'arrête au bout d'une minute, je retiens où je me suis arrêté. Puis je recommence et je dois réussir à m'arrêter plus loin au bout d'une minute. Je m'entraîne plusieurs fois pour progresser sur tous les exercices des pages 98 à 101.