Pourquoi crie-t-il?

Après avoir analysé la lithographie d'Edvard Munch intitulée Le cri de 1895, les élèves de quatrième devaient imaginer pour quelle raison le personnage principal criait. Ainsi, ils devaient répondre à la problématique: Comment rendre visible le hors champ?



Les élèves ont du faire des choix de format, de cadrage tout en travaillant les contrastes et le trait pour bien intégrer la reproduction de l'oeuvre dans leur image. Voici quelques réponses d'élèves:



























Ce cours a été inspiré du travail réalisé sur ce blog : http://artspla-sainte-anne.over-blog.com/article-les-raisons-du-cri-101382378.html

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