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RECONTEXTUALISER

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A partir d'une image imposée, les élèves devaient travailler sa présentation afin de lui donner une origine, une provenance, un contexte (sans la transformer totalement). Ils se sont ainsi questionnés sur le sens et le statut des images (image documentaire, publicitaire, du quotidien...) Voici  […]

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AU FOND DE L'OCEAN

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Les élèves ont d'abord réalisé de façon individuelle des fonds bleus et des animaux ou objets pouvant de trouver au fond de l'océan avant d'assembler le tout sous forme de fresque murale. En travaillant la gouache, ils ont découvert différentes façons de peindre (avec des outils variés) et ont  […]

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MONTRER SON ENGAGEMENT

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Comment montrer son engagement tout en s'inspirant de l'oeuvre Guernica de Pablo Picasso (1937)? Les élèves ont du dénoncer ou au contraire défendre une cause à travers leur production. En voici quelques exemples:  […]

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