La classe des GS et des CP de Guiscard

Nous avons réuni sur un même tableau, les personnages des différentes versions du petit chaperon rouge.

Le fond a été fait à l'encre en saupoudrant de sel fin avant que le liquide ait séché, quelques arbres en collage et pour finir , le titre écrit par chacun à l'ordinateur en choisissant sa police de caractère...

Nous avons donc travaillé sur différentes versions du Petit Chaperon Rouge mais nous avons également étudié des contes détournés comme "Chapeau rond rouge" de Geoffroy de Pennart ou "Mademoiselle Sauve-qui peut" de Phillippe Corentin.

Puis par extension nous avons lu quelques albums de Philippe Corentin et appris à en reconnaitre le style, comme par exemple " Tête à claque".

Poursuivant notre travail sur le petit chaperon rouge, nous avons réalisé par découpage et pliage d'autres personnages de l'histoire.

La grand-mère:

le chasseur:

Et le loup...

Pour terminer l'aventure, chaque enfant a créé son personnage en moufle et bonnet sous la neige hivernale.

Nous avons utilisé des gabarits de moufle et de bonnet pour le début du dessin puis chacun a dessiné puis décoré librement son enfant.

Les contours ont été fait au crayon à la cire délimitant ainsi les zones à peindre à l'encre. ajoutons enfin quelques flocons de neige...

Voici les résultats:

Nous débutons le mois de janvier avec l’étude d’un conte de l’Est, sous différentes versions.

Il nous emmène dans le monde de l’hiver où les animaux frigorifiés, vont chercher refuge dans une moufle égarée.

Nous avons fait des représentations de ces différents animaux.

Nous avons travaillé avec grand plaisir sur l’album de Grégoire Solotareff : « 3 Sorcières »

Voici le résultat des quatre productions réunies.

la couverture du livre.

Et les 3 Sorcières...

Et voici la maison des trois sorcières:

Grrick et Jean de la Lune nous ont inspiré des planètes extraordinaires. L'occasion de tracer des traits orientés, d'utiliser des feutres fins pour réaliser ces graphismes et de créer des rayons en collant un algorithme de couleur..

Qu'en pensez-vous?

Voici nos créations, nos interprétations d’extraterrestres, inspirés par Grrick.

Craie grasse et peinture acrylique.

Nous sommes partis dans la soucoupe volante du grand cornichon à la découverte de l'espace...

Voici quelques prénoms soleil...

Ces soleils nous ont inspiré d'autres graphismes ( pour nous entrainer et apprendre à écrire...)

Le premier album sur lequel nous avons travaillé s'intitule: "Grrick", d'Alan Mets.

C'est l'histoire d'un cochon sur le chemin de l'école, qui se fait enlever par un extraterrestre pour servir de jouet télécommandé à son jeune fils malade.

Une histoire d'amitié interstellaire qui a ravi les enfants.

Inspirés par le château de L'ogre de Zeralda, nous avons créé nos propres châteaux.

Après avoir décalqué une silhouette de château, les enfants ont dessiné les pierres, créé un décor puis colorié l'ensemble au feutre.

Un contour des dessins au feutre noir et voilà le résultat!