Révisions d’orthographe CE1 Juin 2020

Exercice 1 : Donne la lettre finale de chaque mot. Justifie cette lettre en trouvant un mot de la même famille.

Ex : profond → profondeurs

lour__ → _____________ préci__ → ________________

gratui__ → ____________ discre__ → _______________

le galo__ → _____________ le san__ → ______________

Exercice 2 : Complète les phrases avec a ou à .

a) L’araignée ___ huit pattes qui lui servent ___ se déplacer rapidement.

b) Un insecte n’___ que six pattes et un corps qui se compose de trois parties : la tête, le thorax et l’abdomen.

c) De fleur en fleur, l’abeille ___ transporté du pollen accroché ___ ses pattes.

d) Les guêpes se construisent un nid ___ l’intérieur de cette vieille maison.

Exercice 3 : Réécris ces phrases en mettant les mots en gras au pluriel. (Attention à l’accord de l’adjectif et du verbe.)

J’ai mangé une tomate. __________________________

Samia regarde l’oiseau dans la cage. _____________________________

Maman nous a raconté une histoire extraordinaire. __________________________________________________________

Un enfant imprudent joue à la balle sur le trottoir.

_______________________________________________________________

Exercice 4 : Accorde les adjectifs comme il convient.

les (joli) roses (jaune) : _________________________________

un (petit) chien (méchant) : ___________________________________

une maison (neuf) : ________________________________

de (grand) jardins (fleuri) : _________________________________

CORRECTION

Exercice 1 : Donne la lettre finale de chaque mot. Justifie cette lettre en trouvant un mot de la même famille.

Ex : profond → profondeurs

lourd → lourdeur précis → préciser

gratuit → gratuité discret → discrétion

le galop→ galoper le sang→ sanguin

Exercice 2 : Complète les phrases avec a ou à .

a) L’araignée a huit pattes qui lui servent à se déplacer rapidement.

b) Un insecte n’a que six pattes et un corps qui se compose de trois parties : la tête, le thorax et l’abdomen.

c) De fleur en fleur, l’abeille a transporté du pollen accroché à ses pattes.

d) Les guêpes se construisent un nid à l’intérieur de cette vieille maison.

Exercice 3 : Réécris ces phrases en mettant les mots en gras au pluriel. (Attention à l’accord de l’adjectif et du verbe.)

J’ai mangé une tomate. J’ai mangé des tomates.

Samia regarde l’oiseau dans la cage. Samia regarde les oiseaux dans la cage.

Maman nous a raconté une histoire extraordinaire. Maman nous a raconté des histoires extraordinaires.

Un enfant imprudent joue à la balle sur le trottoir. Des enfants imprudents jouent à la balle sur le trottoir.

Exercice 4 : Accorde les adjectifs comme il convient.

les (joli) roses (jaune) : les jolies roses jaunes roses ( féminin pluriel)

un (petit) chien (méchant) : un petit chien méchant (pas de modifications)

une maison (neuf) : une maison neuve maison (féminin singulier)

de (grand) jardins (fleuri) : de grands jardins fleuris jardin (masculin pluriel)