Le petit Raoul

Un grand bravo à toutes les deux pour cette première utilisation en quasi-autonomie du tableau sous Word...

Quel travail, belle performance !

NB : Les taux horaires de certaines activités et disciplines ne sont pas proportionnels à la taille des cellules. L'"accueil" correspond à l'installation de chacun en classe, les services de responsabilités, l'appel et le relevé administratif, l'écriture et l'annonce de la date et de la météo énoncées en anglais (pluviométrie et températures), rituel du "Quoi d'neuf?", présentation de l'emploi du temps de la journée et dernières publications du blog de classe.

En bref... Une autre façon de présenter l'emploi du temps quotidien : le récit.

Voici le déroulement de nos journées de classe du lundi et du vendredi :

En ce moment, le lundi nous commençons par regarder nos services et la maitresse pose des questions en anglais sur la date et la météo (pluviomètre, température). Après, nous, les cm1nous travaillons sur le français et les cm2 font la dictée de mots avec la maîtresse. Et ensuite c’est à notre tour de faire la dictée. Ensuite, nous partons en récréation et quand on rentre on fait les mathématiques et on va manger (chez nous ou à la cantine). L'après midi, nous allons faire de l’anglais et des sciences. Le vendredi matin, nous, les cm1, nous travaillons sur le vocabulaire et les cm2 font la dictée. Et après c’est l’inverse et nous partons en récréation. Ensuite nous rentrons en classe pour faire des mathématiques et nous allons manger, etc...

Eva, Emma et Maïa