La nature est un thème d'actualité.

C'est ce fil conducteur qui a été choisi cette année pour le Salon du livre de Péronne, qui aura lieu les 16 et 17 janvier prochains (10h-18h), autour de l'intitulé "La nature se feuillette".

L'espace Mac Orlan se met donc au vert pour vous proposer rencontres d'auteurs et dédicaces, animations, spectacles, expositions et ateliers dans une ambiance chaleureuse.

Parmi les auteurs invités, citons les écrivains jeunesse dont nous possédons quelques livres au CDI : Charlotte Bousquet et Yves Grevet.

• Charlotte BOUSQUET a écrit notamment Proie idéale (Rageot, 2013), un roman ado qui avait été sélectionné pour le prix Gr'Aisne de critique 2014-2015.

Sur le thème de l'écologie, elle est l'auteur d'un roman d'anticipation abordant le réchauffement climatique : Le dernier ours (Rageot, 2012).

• Yves GREVET a publié de nombreux romans de science-fiction ou ce qu'on appelle des dystopies (des récits de sociétés imaginaires, souvent dictatoriales, qui font réfléchir le lecteur sur les dérives possibles de notre société actuelle) : Méto, Nox, U4. Koridwen...

Bien entendu, l'intérêt d'un salon du livre c'est aussi la découverte d'autres romanciers ou dessinateurs !

Commençons donc l'année sous le signe de la lecture !

Les 4eC se sont livrés aujourd'hui à différents jeux littéraires dans le cadre de la rencontre finale inter-établissements pour le défi lecture des collèges de Vermand et Wassigny.

Cette rencontre a été prévue comme un échange à travers des équipes "mixtes", c'est-à-dire avec des participants issus des deux classes, les 4eA de Wassigny et les 4eC de Vermand.

Deux prix ont été décernés : l'un pour la classe la plus investie dans les activités de l'année (questionnaires et affiches) ; l'autre pour l'équipe ayant obtenu le meilleur score aux ateliers de l'après-midi.

La classe des 4eC a reçu le diplôme de la classe gagnante et le groupe de Johnny, Maëva et Juliette, celui de l'équipe gagnante, avec leurs comparses de Wassigny, William, Océane, Valentin et Eléonore.

Bravo à tous !

La classe de 5eD a été gagnante jeudi du défi lecture organisé entre les cinq collèges de Wassigny, Bohain, Guise, Fresnoy-Le-Grand et Vermand.

Lors de la rencontre finale inter-établissements qui a eu lieu le 28 mai à Wassigny, c'est en effet la classe de Vermand qui a remporté la première place, talonnée de très près par celle de Fresnoy-Le-Grand.

Pour lire l'article paru dans le Courrier picard, c'est ici.

* Un défi lecture, c'est un sacré investissement !

Les élèves ont lu trois livres durant l'année et ont répondu à des questionnaires mêlant lecture et recherches documentaires.

Ils ont aussi préparé pour le jour J huit affiches représentant chacune l'un des livres de la sélection.

Enfin, les activités lors de la rencontre ont permis de départager les classes autour de différents jeux exigeant connaissance du livre, entraide et réactivité car la plupart étaient en temps limité !

Bravo donc à tous les participants et à leurs professeurs, et félicitations à nos 5eD !!

* Le déroulement de la journée en photos :

Les questions de lecture, livre à l'appui

Le puzzle : plus compliqué que ça en a l'air !

Les anagrammes

La phrase mystère

L'annonce des résultats...

Un livre chacun en récompense

Vive la classe gagnante !

Ce Jeudi 4 décembre ouvre la boutique de la découverte professionnelle trois heures, qui fermera le jeudi 18 décembre. Les horaires d'ouverture sont de 12h à 12h40.

Comme l’année précédente, les élèves de la DP3 vont faire une vente de petits objets de 50c à 3 euros, comme par exemple des petits bracelets à motifs, des mémo clefs, ou encore une nouveauté, des petits sachets de bonbons à 50c l’unité.

Ce projet a pour but de financer le voyage prévu pour l’année 2015 au Futuroscope de Poitiers.

A la tête de ce grand projet, l’équipe de professeurs de choc composée de M. Haudiquet, Mme Thieulin et Mme Frenoy ainsi que des élèves de 3e de la DP3 avec Hugo, Maxime, Mathis, Cyrielle, Abigaelle, Antoine, Nino, Chloé.K, Justine, Emilie, Laurine, Candice, Georgia, Elea, Marion, Djordan, Eva, Chloé.D.

Nino Ducos, 3Z

Suivez vos camarades du club lecture pour découvrir les cinq livres de la sélection Gr'Aisne de critique :

• Ma soeur vit sur la cheminée (Annabel Pitcher) et Cris (Laurent Gaudé) :

• Métal Mélodie (Maryvonne Rippert), le livre primé !

• Condamnée à écrire (Sylvie Baussier et Pascale Perrier) :

• Les larmes noires (Julius Lester) :

Qui a dit que la lecture n'était pas une activité ludique ?

Ces photos ont été réalisées par les élèves de 3e du club lecture lors de la rencontre inter-établissements Gr'Aisne de critique au Lycée de la Ramée, jeudi 15 mai.

Les anglicistes reconnaîtront d'emblée deux mots dans cette expression, "book", le livre et "face", le visage...

Une fois que vous avez décodé cela, vous avez la définition du "bookface", qui est un portrait photo réalisé en plaçant un livre devant son visage.

A l'origine, on parlait plus de "sleeve face", pour lequel on utilisait une pochette de disque vinyle :

L'idée est bien sûr de trouver un livre dont la couverture représente déjà un visage pour un effet d'illusion d'optique !

Bref, on peut se déguiser avec un simple livre !

Quelques exemples :

• Sur le blog du CDI du collège Villard-de-Honnecourt : activité menée par les élèves

http://cdivillard.canalblog.com/archives/2012/05/15/24259880.html

• Sur le site d'un photographe, Œil et plume :

http://oeiletplume.com/galleries/books/

A vous d'essayer à présent, en dénichant les livres adéquats au CDI !

C'est la Semaine du développement durable, du 1er au 7 avril !

Que veut dire exactement la notion de "développement durable" ?

Disons qu'il s'agit de prendre en compte à l'échelle de la planète les aspects non seulement économiques, mais aussi environnementaux et sociaux du développement technologique de nos sociétés.

Il faut penser à long terme et agir dans le présent pour répondre à nos besoins (énergétiques, en eau etc.) mais sans pour autant épuiser les ressources et pénaliser les générations futures.

Un thème abordé au collège :

Le développement durable fait partie des thèmes transversaux abordés dans les programmes du collège, notamment pour le niveau 5e, en géographie, technologie et physique-chimie.

Les élèves de 5eD et de 5eR planchent justement actuellement avec leur professeur d'histoire-géographie, Mme Bobin, sur une exposition qu'ils vont bientôt vous présenter dans l'enceinte du collège, et qui abordera différents sujets liés au développement durable :

• La durée de vie dans le sol des déchets

• Les gestes pour ne pas gaspiller l'eau

• Les gestes pour ne pas gaspiller l'électricité

• Les gestes pour limiter la pollution atmosphérique

• La gestion des déchets : la nécessité du tri sélectif

• Un autre exemple de gestion des déchets : le compostage

Un jeu pour s'initier :

Pour ceux qui veulent en savoir plus sur ces différents sujets, voici ce qu'on appelle un "jeu sérieux", très bien conçu et attractif, réalisé par Universcience, Ma maison, ma planète... et moi ! :

http://www.cite-sciences.fr/francais/ala_cite/evenements/ma-maison-ma-planete/

Ce jeu est en lien dans la liste ci-contre sous la rubrique Développement durable.

Un test : "Quel consommateur responsable êtes-vous ?"

Enfin, rendez-vous sur le site dédié à la Semaine du développement durable et créé par le Ministère de l'Ecologie, du Développement durable et de l'énergie.

Vous y trouverez notamment un petit test pour évaluer si vous êtes un consommateur "éco-citoyen" ou non :

http://www.developpement-durable.gouv.fr/-La-Semaine-du-developpement,6917-.html

Copiez les adresses dans votre navigateur.

A l'approche des vacances de Noël, deux animations autour de la lecture ont été proposées au CDI grâce à la participation d'élèves volontaires !

Les élèves du club lecture ont préparé des "lots surprise" de livres à emprunter.

Ces lots ont rencontré un grand succès car tous sont partis comme des petits pains !

Le principe :

- Les élèves ont choisi chacun deux livres sur un même thème mais d'un genre différent. Ils pouvaient ainsi "mixer" les types d'écriture et les genres : livre de fiction et livre documentaire, roman et recueil de poésie etc.

- Ils ont ensuite emballé leur lot surprise en indiquant (bien sûr !) les numéros des livres pour permettre le prêt mais aussi en rédigeant une petite phrase slogan pour donner quand même un indice au futur lecteur quant au contenu du lot !

Des élèves ont donné leurs conseils de lecture tout en décorant le sapin du CDI !

Le principe :

- Ils ont chacun noté sur un papier un titre de livre, accompagné du nom de son auteur, d'une petite phrase slogan indiquant notamment son genre, sans oublier sa cote (rappel : la petite étiquette permettant de repérer le livre dans les rayonnages) afin que le futur lecteur puisse retrouver ce livre et ensuite l'emprunter !

- Ils ont placé ce papier dans une boule transparente et l'ont accrochée au sapin... Et voilà, le tour est joué !