Le premier atelier de notre projet architecture.
Les CM1-CM2
Au bois de Frémontiers
30mai
En arrivant, nous avons piqueniqué. A 13h30, nous avons commencé la promenade avec une guide du C.P.I.E, Louise.
D'abord nous avons étudié le chêne. Ensuite nous avons cherché des traces et des empreintes d'animaux sur le chemin.
Plus loin nous avons observé des hêtres, une souille de sangliers et un terrier de blaireaux. En revenant, nous avons vu un marronnier
et un arbre mort dans lequel un pic-épeiche avait percé des trous. Nous avons reconnu des bouleaux grâce à leur tronc blanc et des charmes grâce à leur tronc zébré.
Ce qui nous a le plus plu c'est la recherche des petites bêtes dans le sol (bousier, cloporte, opilion, gloméris, escargot, limace, litobie...).
Après avoir vu un merisier, nous sommes allés voir le plus vieil arbre du bois de Frémontiers : un chêne âgé de 300 - 400 ans.
Cette sortie nous a beaucoup plu.
La longue paume pratiquée à l'école
30mai
La longue paume c'est l'ancêtre du tennis. Avant on la pratiquait avec la paume de la main. Ce sport se pratique en Picardie.
Le terrain est rectangulaire avec une ligne au milieu. Nous jouons en deux équipes de quatre joueurs. Le match se joue en trois jeux.
Chaque joueur a une raquette : le tamis est petit, le manche est long. Nous utilisons des balles mousse. Nous nous sommes entraînés au service, au renvoi avec ou sans rebond, et au renvoi terré. Le but est de marquer des points. On marque des points lorsque l'adversaire ne renvoie pas la balle ou lorsqu' il n'arrête pas le renvoi terré avant la ligne. On compte les points comme au tennis : 15 - 30 - 40 et jeu. A chaque point, les joueurs tournent : une équipe dans le sens des aiguilles d'une montre, et l'autre équipe dans le sens inverse. Quand le jeu est gagné, les équipes changent de côté car le service se fait toujours du même coté.
LA LONGUE PAUME A L'ECOLE
9mai
Tous les mardis, depuis le 23 février, à la salle des sports de Moislains, nous pratiquons la longue paume avec Christophe l'animateur.
D'abord nous nous échauffons, ensuite nous faisons des lancers de balle et finalement nous faisons des matches.
