Interview de la maîtresse
- Origine du projet
- Choix du titre
- Quels mots ? --> choix pour chaque lettre
- Phase d'appropriation des objets --> des lettres retenues
- Fabrication des lettres ( projet collectif en "3D")
- Choix des matériaux
- Diversification des techniques
- Importance des séances de langage
- Découvertes langagières
- Implication des élèves .