La 3D sur le net

Le 11 avril, la classe se rendra à la Faculté des Sciences, à Amiens, pour participer à la phase régionale du concours "Faites de la science". Les élèves présenteront le travail réalisé cette année sur le thème de l'aéronautique : origami, maquettes, fusées... et bien sûr leur blog ! Le but est aussi de rencontrer les autres équipes, de découvrir leurs projets et pourquoi pas de gagner leur ticket pour la finale en juin au Futuroscope de Poitiers... ( à suivre...)

Voici quelques uns des textes écrits à propos de la sortie au musée de l'Air et de l'Espace, ainsi que l'album photo d'Anthony (merci à lui ! )

On est passé au forum des métiers où il y avait quelques stands. Il y en avait un avec des stewards et des hôtesses, des policiers, des gens de l’armée, une personne anglaise qui vendait un jeu de société pour le formation des pilotes. Au musée de l’air est de l’espace, on a vu des maquettes de certain avions, une statue d’Icare, un avion des frère Caudron qui volé avec des ailes en toile. On a vu des hélicoptères, il y avait des explications pour presque tous les hélicoptères. On pouvait choisir la langue, soit en français soit en anglais. Il y avait un homme avec deux hélices : une de chaque côté. Un autre hélicoptère avait 24 pales. Dans un hall extérieur, on a vu deux concordes. Anthony

On est parti au Musée de l’air et de l’espace au Bourget. On a commencé par visiter le forum. IL y avait des stands de gens de différentes nationalités , un vendeur de jeu de société anglais, l’armée de l’air, de terre et la marine Après nous sommes allés voir les avions de la guerre et les armes qu’ils possédaient. On a vu plusieurs maquettes de toutes tailles un porte-avion du nom de « Enterprise » qui peut contenir plus de cinq milles personnes à son bord. La maquette fait plus de quatre-vingt-dix kilos pour une longueur de trois mètres cinquante de long. Dans un hangar, on a vu deux concordes et différents avions de l’armée. On a visité le musée de l’espace l’après midi. Il y avait des astronautes, des fusées, des jeux qui montraient où il y a des stations de décollage pour les fusées. A la fin, nous sommes allés voir des hélicoptères. Le concorde monte à plus de deux milles trois cent kilomètres heure. Aurélien

On est allé voir les exposants : il y avait l’Armée de l’air, l’ Armée de terre et la Marine. Ils nous ont expliqué les formations. On a commencé à visiter le musée ou nous avons vu les premiers avions, ce qui était bien. On a vu les armes que les soldats avaient dans leurs avions pendent la guerre. On a vu leurs outils. Dans le musée, nous avons vu des maquettes dont une maquette de porte-avion qui faisait 3.50 m. de long. A bord, il y avait environ QUATRE-VINGHT-DIX avions de chasse et CINQ MILLE CINQ-CENT hommes. Ensuite nous sommes allés voir DEUX concordes, le concorde peut aller jusqu’ à DEUX MILLE TROIS CENT kilomètre par heure. Et à la fin nous sommes allé voir les hélicoptères.Killyan

On est allé à Paris au 20éme salon des formations et métiers de l’aéronautique et au musée de l’air et de l’espace, à l’aéroport Paris le Bourget. Dans le musée, il y avait des avions de toutes les époques. Il y avait un porte-avion américain qui s’appelait « Enterprise ». La maquette faisait 90 Kg et 3.50 m de long. Sur le porte-avions il y a 90 avions et 5500 personnes. On a vu l’atelier de Farman. On a vu des avions : le Concorde qui ne peut plus être utilisé car il a eu un accident. On est allé voir toute sorte hélicoptères. Dylan

Les tournages de nos trois court-métrages auront lieu les 26 mars et 2 avril et nous réaliseront les montages le 16 avril ! Les films seront ensuite mis sur le blog.
Encore un peu de patience !...

En cour de découverte professionnelle, une femme (Clémence, de l'Atelier 142) est venue nous expliquer de comment faire un court métrage. Ensuite, en cours de français, nous avons écrit une histoire, à partir d'un cliché.

Notre histoire: (imaginée par Kyllian, Aurélien, Maxime et Florian) 

Un jeune (Alexandre) est au téléphone avec (Maxime) pour lui vendre un colis. Au moment ou l’échange se fait, un policier arrive et interpelle les deux jeunes. Les deux jeunes décident de prendre la fuite et de mettre l’agent par terre. Mais les deux jeunes font tomber le colis et le policier le ramasse. Il découvre alors que ce n’était pas de la drogue qu’ils vendaient !
Aurélien

Suite du projet court-métrage...
Ces dernières semaines, la classe a travaillé sur les scénarii des films qu'elle va réaliser. Il a fallu, en cours de français, trouver les histoires et les personnages, écrire les dialogues...(sur le thème des idées reçues)
A partir de leurs textes, Les élèves ont ensuite travaillé sur le découpage des scènes, les plans, le repérage des lieux de tournage ...
Les films seront tournés en mars et montés en avril...

Voici, en avant première, une présentation des trois films !

2-0

Parce que l'habit ne fait pas le joueur...

Erreur de jugement

Quand on confond les élèves sérieux et les autres...

STUP (ide)

Un trafic qui tourne mal... Mais pour qui ?...

Rendez-vous dans quelques semaines !!!

Ceci est une video de l'avion Escadrille, faite en papier: c'est de l'origami.On a utilisé un livre pour s'aider.On a pris chaque étape en photo, on été sur le logiciel Movie Maker. On a ensuite assemblé les photos pour faire un film animation. On a été sur Dilandau pour avoir la musique. Essayez de faire la même chose! Essayez plusieur fois ! Anthony

Si vous avez du mal à construire les avions en suivant nos vidéos, essayez quand même sans laisser tomber! Youssef

On a fait cette vidéo en Technologie avec Mme P. , pendant plusieurs séances. Nous avons travaillé avec du papier pour réaliser des avions et les personnaliser.Mathéo

On a pris des photos, après on a pris un logiciel pour mettre les photo en "diaporama"
Origami realisés en technologie avec du papier. Nous avons pris des photos avec l'appareil photo de Madame P. Sofiane

L'avion que vous voyez a été fait en papier grâce a Dylan, Killyan et Aurélien
On a pris le planeur car il est facile. On a pris 21 photos pour faire le diaporama, mais on a quand même mis du temps, car on a fait du montage. Cette vidéo est faite pour les personnes qui veulent refaire le planeur.Dylan

Comme promis, voici le billet de Noël !
Je n'ai pas résisté à cette image rigolote, que certains reconnaitrons, pour souhaiter à tous de bonnes vacances bien méritées et de joyeuses fêtes ! On se retrouve en janvier avec la publication de vos vidéos Origami, et avec un projet surprise dont nous reparlerons à la rentrée... suspens...

JOYEUX NOEL A TOUS
(enfin, si le père Noël se remet de cette mésaventure...)

Madam'MO

Notre professeur d'anglais nous a fait chercher des documents sur le slam, comme des images, des textes (en français), des slameurs connus, et des chansons de slam en anglais. Après, on a choisi ce qui était le plus important et nous avons traduit les textes en anglais.

THE SLAM

The word slam indicates in American jargon « the slap », "the impact",term taken from the expression to slam a door which means literally « slamming a door » . Within the framework of the oral and public poetry, it is a question of catching the listener by the collar and of « slamming » him with the words, the images, to shake him, move him. Alive poetry stemming from performances of the poets of beat generation (Keroac, Ginsbert, Burroughs, Cassady), then suited by the poets of the street, the rappers who want to go out of the frame of the hip-hop, it was introduced at the beginning of 1980s by Mark Smith. The slam gives the possibility to all to say about the poetry on the occasion of evenings organized in café and public places. That is read, recited or improvised. Anthony

Slam is a show which resembles poetry meetings. It was created in the 80’s; it has developed in France since 1998. There are competitions between two or several teams or between several poets. Aurélien and Dylan

Today there are many collective and associations throughout France living the values of the Slam. In 2009 Slam League was formed in France under the leadership of various French associations who wish to strengthen ties between all actors in the French slam: WORLDWIDE
Today there are hundreds of Slam held each month throughout the world. In America, in Europe, but also in North Africa and South America, Asia, Australia and. Youssef and Sofiane

Kind of spoken poetry.
The candiditates are noted according to the time, the way of singing and the quality of the work. Maxime

Two famous american slammers : Iron Horse slammer and Onix. Jonathan

J'ai fait mon stage à Etouvie à Amiens, à la ASC Boxe Francaise. Je devais entrainer des petits de 5 à 8 ans. C'était une bonne ambiance de travail, les entraineurs étaient sympas. Moi, personnellement, je pratique la boxe française depuis 2 ans et je n'avais jamais entrainé des petits.