Les Nouvelles du CDI - Beaucamps-le-Vieux - Mot-clé - chimie2021-04-30T09:24:52+02:00urn:md5:11dc25a568df1f785fbaedc292773309DotclearExperts Junior (5) : Purification de la vanillineurn:md5:494358d1b2ccad98a08281a7ff2fe89c2018-05-20T16:35:00+02:002018-08-07T15:56:07+02:00Peggy Lefebvre-defrocourtCulture Scientifique et TechniqueActions CulturelleschimieSciencesUniversité <p>Dernière journée au laboratoire de chimie pour le groupe des Experts Junior 2018, ce <strong>Jeudi 17 Mai</strong>.<br />
<br />
Après avoir réalisé la <strong>synthèse</strong> de la molécule de vanilline lors des journées précédentes, les élèves, toujours encadrés par Solen Josse et Caroline Hadad, ont cette fois-ci procédé à la <strong>purification du produit de cette synthèse</strong>.<br />
Pour cela, il a fallu réaliser une sorte de <em>pinceau</em> afin de déposer le produit obtenu sur une plaque de <strong>C.C.M</strong>. (Chromatographie sur Couche Mince) <strong>préparative</strong> :<br />
<br />
<br /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180517_110622_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180517_104722_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" />
<br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /><br /><br />
Après avoir déposé cette plaque dans une cuve contenant un éluant spécifique et attendu plusieurs heures, ils ont <strong><em>identifié la présence de vanilline</em></strong> et récupéré celle-ci en <em>grattant</em> la partie de silice contenant la molécule désirée.<br />
<br />
<br /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180517_134835_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180517_132424_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" /><br />
<br />
<img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180517_133836_s.jpg" alt="" style="display:table; margin:0 auto;" />
<br /><br />
<br />
Ils ont ensuite <em>nettoyé</em> cette silice, <em>récupéré</em> la molécule et vérifié par une petite CCM de contrôle qu'il s'agissait bien de la vanilline.
<br />
<br /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180517_141334_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180517_135601_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" />
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></p>
<h3>Mission accomplie !<br /></h3>
<p>D'autre part, pendant que l'éluant migrait lentement sur la plaque de CCM, les élèves se sont intéressé à la composition de <strong>billes de bain</strong> à la vanille, contenu comme contenant. Ils ont ainsi découvert que l'<strong><em>enveloppe</em></strong> de ces billes était composée d'un<strong> polymère</strong> qui se dissout dans l'eau chaude... mais qui se reconstitue après évaporation de l'eau :
<br />
<br /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180517_141716_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180517_142740_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" />
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /><br /></p>
<p>Ils ont étudié le contenu des billes de bain, qu'ils ont extrait à l'aide d'une seringue puis plongé dans un <strong>bain à ultrasons</strong> en présence de solvant. L'analyse par CCM a montré que les billes de bain contenaient effectivement de la <strong><em>vanilline, molécule identique à celle synthétisée mais aussi extraite de la vanille et des sucres vanillés !</em></strong><br />
<br />
<br /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180517_143258_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180517_142228_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" />
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /><br /><br /></p>
<p><br /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180517_150052_s.jpg" alt="" style="display:table; margin:0 auto;" /></p>
<h3>Prochain et dernier rendez-vous à la Faculté des Sciences, le 07 Juin prochain pour le Grand Oral !</h3>http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/index.php?post/2018/08/07/Experts-Junior-%285%29-%3A-Purification-de-la-vanilline2#comment-formhttp://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/index.php?feed/atom/comments/255Experts Junior (4) : Synthèse de la Vanillineurn:md5:adc24a855d09a58399162e638e288c992018-04-10T16:16:00+02:002018-08-05T15:29:09+02:00Peggy Lefebvre-defrocourtCulture Scientifique et TechniqueActions CulturelleschimieSciencesUniversité <p>Avant-dernière journée au laboratoire, ce <strong>Mardi 03 Avril 2018</strong>, pour les <strong><em>Experts Junior</em></strong>. <br />
<br />
Cette journée a été consacrée à la <strong><em>dernière étape de la synthèse de la vanillne</em></strong> : la transformation de l'acétate de vanilline en vanilline par déprotection de la fonction hydroxyde. Pour cela, les élèves ont réalisé leur <strong>montage réactionnel</strong> :<br />
<br />
<br /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180403_114447_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180403_102653_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" />
<br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></p>
<p>réalisé plusieurs <strong>décantations</strong> :
<br /><br /><br /><br /><br />
<img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180403_141835_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180403_135718_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" />
<br /><br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /></p>
<p>puis <strong>récupéré la vanilline</strong> après passage à l'évaporateur rotatif de<strong> leur ballon</strong> :<br />
<br />
<br /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180403_151242_s.jpg" alt="" style="display:table; margin:0 auto;" />
<br /></p>
<h4>La dernière journée sera consacrée, notamment, à l'analyse du produit obtenu. <br />
Sera-t-il conforme aux attentes ?</h4>http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/index.php?post/2018/08/05/Experts-Junior-%284%29-%3A-Synth%C3%A8se-de-la-Vanilline#comment-formhttp://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/index.php?feed/atom/comments/239Experts Junior (3) : Synthèse de l'acétate de vanillineurn:md5:8ce6c73fdc6c2a0b5e3f97c14c92f1d12018-03-24T16:51:00+01:002018-03-28T16:09:18+02:00Peggy Lefebvre-defrocourtCulture Scientifique et TechniquechimieParcoursSciences <p>Pour cette <strong><em>troisième journée au laboratoire</em></strong>, les élèves de <strong>5e "Experts Junior en Chimie"</strong> ont réalisé la deuxième étape de la <strong>synthèse de la vanilline</strong>.<br />
<br />
<br /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.24_-_Filtration_Etape_2_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.22_-_Pesee_Etape_2_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" />
<br />
Il s'agit de l<em>'étape cruciale de la synthèse</em>, la plus délicate aussi. En effet, au cours de cette réaction il faut mettre en présence des réactifs appartenant à deux phases différentes. On utilise pour cela <strong>un catalyseur de transfert de phase</strong> :<br />
<br />
<br /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.23_-_Catalyseur_Transfert_Phase_s.jpg" alt="" style="display:table; margin:0 auto;" />
<br /></p>
<p>Toujours aussi <strong>enthousiastes</strong>, les élèves se sont montrés à la hauteur de la tâche et sont prêts pour l'<strong>étape finale qui aura lieu le 03 Avril</strong> prochain !</p>http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/index.php?post/2018/03/24/Experts-Junior-%283%29-%3A-Synth%C3%A8se-de-l-ac%C3%A9tate-de-vanilline2#comment-formhttp://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/index.php?feed/atom/comments/233Experts Junior 2018 (2) : Synthèse de l'acétate d'isoeugénolurn:md5:3ffcbfc9d6ee2f3b155d969b61dba9132018-03-08T17:33:00+01:002018-03-08T17:50:21+01:00Peggy Lefebvre-defrocourtCulture Scientifique et TechniquechimieParcoursUniversité <p>Pour cette seconde journée au laboratoire de chimie, ce <strong>Vendredi 23 Février 2018</strong>, le groupe des <strong>Experts Junior</strong> a lancé la partie centrale du projet : la <strong>synthèse de la vanilline à partir de l'isoeugénol</strong>, molécule extraite elle-même du clou de girofle. <br />
Ils ont commencé par la première étape : la <em>transformation de l'isoeugénol en acétate d'isoeugénol</em>.<br />
<br />
Pour cela, après avoir étudié les fiches de <strong>sécurité</strong> des réactifs,<br />
<br />
<img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.10_-_Sigle_securite_bouteille_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.9_-_Fiche_securite_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" />
<br /><br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
ils ont <strong>mesuré et pesé les différents produits</strong> nécessaires à la réalisation de cette réaction.<br />
<br />
<img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.12_-_Mesure_reactifs_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.11_-_Pesee_reactifs_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" />
<img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.13_-_Montage_reactionnel_s.jpg" alt="" style="display:table; margin:0 auto;" />
<br />
Pendant que la réaction se mettait en marche, ils ont <strong>analysé</strong> les produits des extractions réalisées lors de la première journée par la méthode de la <strong>CCM</strong> <em>(Chromatographie sur Couche Mince)</em> : ils ont ainsi constaté qu'ils avaient obtenu deux produits différents lors de ces extractions.<br />
<br />
<img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.16_-_Resultats_CCM_s.jpg" alt="" style="display:table; margin:0 auto;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.15_-_CCM_sous_UV_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.14_-_Cuve_CCM_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" />
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /><br /><br />
Une fois la réaction terminée, ils ont réalisé une <strong>cristallisation</strong> du produit obtenu :<br />
<br />
<img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.18_-_Cristallisation_2_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.17_-_Cristallisation_1_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" />
<br /><br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
ils ont ensuite <strong>filtré</strong> ces cristaux à l'aide d'un <strong>büchner</strong> et les ont récupéré dans des piluliers. Ces cristaux d'isoeugénol constitueront la base de la prochaine étape qui sera réalisée au mois de Mars.<br />
<br />
<br /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20_-_Recuperation_cristaux_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.19_-_Filtration_Buchner_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" />
<br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br />
Enfin, afin de caractériser au mieux le produit obtenu, ils ont appris à manier le <strong>banc Kofler</strong> afin de mesurer sa <strong>température de fusion</strong>.<br />
<br />
<br /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.21_-_Mesure_point_de_fusion_s.jpg" alt="" style="display:table; margin:0 auto;" />
<br /></p>http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/index.php?post/2018/03/08/Experts-Junior-2018-%282%29-%3A-Synth%C3%A8se-de-l-ac%C3%A9tate-d-isoeug%C3%A9nol#comment-formhttp://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/index.php?feed/atom/comments/228Experts Junior 2018 : Première journée au Labo...urn:md5:c06f1abd714840654c86bab90db269622018-02-07T15:53:00+01:002018-03-07T16:23:38+01:00Peggy Lefebvre-defrocourtCulture Scientifique et TechniqueActions CulturelleschimieParcoursSciences <p>Ce <strong>Mardi 30 Janvier 2018</strong>, les <strong><em>11 élèves</em></strong> de 5eS participant au <strong>projet Experts Junior</strong> se sont rendus pour la première fois au laboratoire de chimie de la Faculté des Sciences de Picardie à Amiens.<br />
<br />
Peu impressionnés pour une première fois, ils ont pu faire la connaissance des enseignants-chercheurs qui les encadreront tout au long de ce parcours, Mmes <strong><em>Solen Josse</em></strong> et <strong><em>Caroline Hadad</em></strong>, maîtres de conférence au Laboratoire de Glycochimie des Antimicrobiens et des Agroressources.<br />
Ils ont également pu se familiariser avec les locaux et les <strong>règles de sécurité</strong> à adopter dans un laboratoire de recherche.<br />
<br />
<img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.2_-_Mesure_reactifs_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.1_-_Recherche_Materiel_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" /><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Après avoir construit le <strong>modèle moléculaire</strong> de la molécule de <strong>vanilline</strong>, qui sera l'objet de leur recherche tout au long du projet,<br />
<br />
<img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.3_-_Utilisation_modeles_moleculaires_s.jpg" alt="" style="display:table; margin:0 auto;" />
<br /></p>
<p>ils ont ensuite commencé à expérimenter en réalisant l'<strong>extraction de la vanilline</strong> de la gousse de vanille,<br />
<br />
<br /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.7_-_Soxhlet_2_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.5_-_Montage_Soxhlet_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" />
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
puis l'<strong>extraction de la vanilline à partir de deux sucres vanillés</strong> vendus dans le commerce : le sucre vanillé et le sucre vanilliné.<br />
<br />
<img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.8_-_Pilluliers_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.6_-_Decantation_sucre_vanille_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" />
<br /><br /><br />
<br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /></p>
<p>Afin de réaliser l'ampleur du travail à accomplir, ils ont également visité l'<strong>amphithéâtre</strong> dans lequel ils présenteront les résultats de leur travail<strong> au mois de juin prochain</strong> :
<br /><br />
<br /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.4_-_Visite_Amphi_s.jpg" alt="" style="display:table; margin:0 auto;" />
<br /></p>
<h4>Une journée riche en découvertes et en apprentissages...</h4>http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/index.php?post/2018/03/07/Experts-Junior-2018-%3A-Premi%C3%A8re-journ%C3%A9e-au-Labo...2#comment-formhttp://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/index.php?feed/atom/comments/221Découverte de la Chimie au Palais de la Découverteurn:md5:1a316a0e715930f19a430dbb39bc9b432018-01-18T19:28:00+01:002018-01-19T19:40:33+01:00Peggy Lefebvre-defrocourtCulture Scientifique et TechniqueActions CulturelleschimieMuséeSciences <p>Sortie à Paris ce <strong>Vendredi 12 Janvier</strong>, au <strong>Palais de la Découverte</strong>. Une sortie de sensibilisation aux Sciences pour les élèves de <strong>3eC</strong> (Parcours Cultures et Communication), et surtout une première journée de travail pour les élèves du <strong>Projet Experts Junior Chimie 2018.</strong><br />
<br /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180112_102230_s.jpg" alt="" style="display:table; margin:0 auto;" />
<br /></p>
<p>En effet, ce groupe de <strong>12 élèves de 5eS</strong> est venu <strong>découvrir la chimie</strong> au Palais avant les premières expérimentations prévues pour le Mardi 30 Janvier dans les laboratoires de l'Université de Picardie Jules Verne.<br />
Dans un premier atelier, intitulé <strong><em>Couleur Café</em></strong>, ils ont découverts l'atmosphère d'un laboratoire de chimie et appris de nouvelles notions sur les <strong><em>goûts</em></strong>, les saveurs et les <strong><em>arômes</em></strong>. Ils ont assisté à la <strong>distillation</strong> de l'odeur de café et ont participé à la <strong>synthèse</strong> de l'arôme de banane.<br />
<br /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180112_111531_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180112_105529_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" />
<br /><br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
Dans un second atelier, ils se sont initiés au monde des <strong>plastiques et polymères</strong>. Ils ont pu découvrir la grande famille de ces composés, voir fabriquer de la <strong><em>mousse polyuréthane</em></strong> ainsi que du <strong><em>Rilsan</em></strong>, un polymère réalisé à partir d<em>'huile de ricin</em>.<br />
<br />
<br /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180112_120850_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180112_115955_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" />
<br />
<br />
<img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180112_120922_s.jpg" alt="" style="display:table; margin:0 auto;" /><br />
<br />
Après une courte pause déjeuner et un temps libre, ils ont découvert l'exposition consacrée actuellement à l'un des chercheurs français les plus connus : <strong>Louis Pasteur</strong>.<br />
<br />
<br /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180112_144932_s.jpg" alt="" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/Experts_Junior_2018/.20180112_115304_s.jpg" alt="" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" /><br />
<br /><br /><br />
<br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /></p>
<h3>Enfin, afin de cloturer une journée bien remplie, ils ont levé le nez vers les étoiles dans le <strong>Planétarium</strong>, pour une petite visite du ciel nocturne au-dessus de Paris.</h3>http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/index.php?post/2018/01/18/D%C3%A9couverte-de-la-Chimie-au-Palais-de-la-D%C3%A9couverte2#comment-formhttp://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/index.php?feed/atom/comments/216Fête de la Science 2016 (2) - Des exposés scientifiques pour tous les âgesurn:md5:9acfc0326a1a2f77f29446106d28e6fa2016-10-22T16:06:00+02:002016-10-31T16:47:40+01:00Peggy Lefebvre-defrocourtCulture Scientifique et TechniqueActions CulturelleschimieLiaison Ecoles-CollègeMédiathèqueMétéoParcoursSciences <p>Ce <strong>Vendredi 14 octobre</strong>, les élèves du <strong>Parcours Scientifique</strong> se sont rendus à la Médiathèque pour exposer leurs travaux devant les <strong>élèves du primaire</strong> et leurs <strong>camarades de 6e</strong>.<br />
Les <strong>élèves de 5S</strong> ont présenté aux plus jeunes <strong>les légumineuses</strong> et quelques expériences permettant de comprendre <strong>ce qu'elles peuvent apporter dans l'alimentation quotidienne</strong> :<br />
<br />
<img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Fete_de_la_Science_2016/.DSCN0867_s.jpg" alt="DSCN0867.JPG" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Fete_de_la_Science_2016/.DSCN0862_s.jpg" alt="DSCN0862.JPG" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" />
<br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br />
Les élèves de <strong>4S1 et 4S2</strong> ont, quant à eux, présenté leurs travaux concernant la météorologie : <strong>station météorologique</strong> installée au collège par Météo France et<strong> club météo</strong> organisé par M Hamptaux tous les jeudis midi au sein du collège :<br />
<br />
<img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Fete_de_la_Science_2016/.DSCN0869_s.jpg" alt="DSCN0869.JPG" style="display:table; margin:0 auto;" />
<br /><br /><br /></p>
<p><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Fete_de_la_Science_2016/.DSCN0882_s.jpg" alt="DSCN0882.JPG" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Fete_de_la_Science_2016/.DSCN0880_s.jpg" alt="DSCN0880.JPG" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" />
<br /><br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /><br />
Enfin, les élèves de 4e ayant participé l'an passé au <strong>Projet Expert Junior</strong> ont tenté de donner envie à leurs camarades 5e de se lancer dans l'aventure cette année en leur présentant les travaux qu'ils ont réalisé dans les laboratoires de Chimie de la Faculté des Sciences d'Amiens autour de la <strong>vanilline</strong> :<br />
<br />
<img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Fete_de_la_Science_2016/.DSCN1525_m.jpg" alt="DSCN1525.JPG" style="float:right; margin: 0 0 1em 1em;" /><img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Fete_de_la_Science_2016/.DSCN0889_s.jpg" alt="DSCN0889.JPG" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" /><br />
<br /><br />
<br /></p>
<p><br /></p>http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/index.php?post/2016/10/31/F%C3%AAte-de-la-Science-2016-%282%29-Des-expos%C3%A9s-scientifiques-pour-tous-les-%C3%A2ges#comment-formhttp://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/index.php?feed/atom/comments/164Les Experts Juniors à la Faculté des Sciencesurn:md5:34b27741f9dda083b5b94a769e41863c2016-06-10T10:12:00+02:002016-06-10T10:12:00+02:00Peggy Lefebvre-defrocourtCulture Scientifique et TechniqueActions CulturelleschimieSciencesUniversité <p>Les élèves de <strong>5S</strong> participant à l'<strong>expérimentation Experts Junior</strong> ont présenté leur projet ce<strong> Jeudi 09 Juin 2016</strong> à la Faculté des Sciences d'Amiens, dans l'amphithéâtre Ehresmann, devant un public d'écoliers et de collégiens accompagnés de leurs enseignants et des professeurs de l'université les ayant encadré tout au long du projet.<br />
Tout au long de l'année, ils se sont rendus 5 fois au laboratoire de chimie pour <strong>extraire</strong> la<strong> molécule de vanilline</strong> à partir de la gousse de vanille et du sucre vanillé, puis pour <strong>synthétiser</strong> cette même molécule de vanilline.<br />
Ils ont été encadrés par Mme Josse, enseignante-chercheuse, et les techniciens de laboratoire de la Faculté des Sciences.<br /></p>
<p>Grâce à ce projet, ils ont pu découvrir l'Université, la chimie et découvrir des techniques complexes qu'ils se sont peu à peu appropriés.<br />
Ce Jeudi, ils ont brillamment soutenu leur oral, comme de vrais étudiants !<br /><br />
<br />
<img src="http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/public/Sciences/Projet_Experts_Junior/.IMG_0716_m.jpg" alt="IMG_0716.jpeg" style="display:table; margin:0 auto;" /></p>
<p><br /><br />
<strong>FELICITATIONS A TOUS !</strong></p>http://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/index.php?post/2016/06/10/Les-Experts-Juniors-%C3%A0-la-Facult%C3%A9-des-Sciences#comment-formhttp://blogs.ac-amiens.fr/0801443j_cdibeaucamps/index.php?feed/atom/comments/142