Les Nouvelles du CDI - Beaucamps-le-Vieux

Après avoir travaillé pendant plusieurs semaines, en cours de mathématiques, au dessin de leur mosaïque, les élèves de 6eA se sont rendus ce Jeudi 25 janvier au Parc archéologique de Samara pour la réaliser « grandeur nature ».

Ils ont commencé la journée par la préparation des tesselles : il leur a fallu compter le nombre de tesselles de chaque couleur nécessaire à leur réalisation puis les couper aux bonnes dimensions (1cm X 1cm).

Les six groupes se sont répartis le travail en "découpant" la mosaïque finale en six parties. Chaque groupe a positionné ses tesselles pour faire apparaître le dessin de sa partie. Chaque dessin a dû être redimensionné pour s'adapter à la taille du résultat final attendu.

Ils ont ensuite fabriqué le mortier avec de la chaux, du sable et de l'eau.

Ce mortier a été enduit sur les supports préparés en amont par les animateurs du Parc.

Les élèves ont enfin pu positionner les tesselles sur le mortier pour la réalisation finale de la mosaïque.

Les six parties ont enfin été réunies pour donner naissance à l'étoile !

La journée s'est terminée par une visite du Musée où ils ont pu admirer de près le travail des mosaïstes de l'Antiquité : une perfection que n'atteignent pas encore nos jeunes apprentis, mais qui sait si des vocations ne sont pas nées aujourd'hui ?

Dans le cadre du Projet Le Siècle des Lumières en images, les élèves de 4eH se sont rendus au Parc Jean-Jacques Rousseau, à Ermenonville, dans le sud de l'Oise, ce Lundi 13 Novembre.


Les élèves ont pu successivement participer à deux ateliers : un atelier photo et un atelier philo.

L'atelier photographie, encadré par Sylvie Gosselin, photographe professionnelle, les a mené dans les pas de Jean-Jacques Rousseau dans le Parc de l'ancien domaine du marquis de Girardin. Les élèves ont photographié la Nature, si chère au philosophe, parée des belles couleurs de l'automne, mais aussi les célèbres fabriques, dont le Temple de la Philosophie.






























L'atelier philo, encadré par Véronique Delille, de l'association Asphodèle, leur a permis de s'initier à cet art difficile de la pensée. Ils ont pu expérimenter en imaginant leurs réactions respectives et leur organisation s'ils se retrouvaient soudain sur une île déserte. Ils ont ensuite tenté de cerner les notions de Vrai et de Faux au travers de petits jeux auxquels ils se sont prêtés avec enthousiasme.

Une totale découverte qui leur permettra, dès leur retour, de mieux appréhender la suite du projet... en bande dessinée cette fois-ci !

Après toute une année à tenter de comprendre les Gaulois, le temps est venu, en cette fin de période, d'utiliser les connaissances acquises en s'amusant un peu...

Essayons-donc de remplir cette grille de mots-croisés, pour le plaisir de jouer : Mots_croises_Gaulois.htm

Ce Lundi 12 Mai 2014, les élèves de 6èB et 6èC se sont rendus à Samara pour confronter leurs connaissances acquises en recherche documentaire avec celles des guides du site samarien.

A cette fin, ils ont d'abord participé à deux ateliers : l'atelier "Parlez-vous Gaulois ?" et l'atelier "Les monnaies gauloises".

Au sein du premier atelier, les élèves participant ont découvert les supports sur lesquels on retrouve des traces d'écritures gauloises. Ils ont ensuite relevé ces inscriptions et tenté, à l'aide du lexique proposé, de les traduire.

Au sein de l'atelier "monnaie", les élèves ont réalisé un moule en plâtre puis coulé leur propre monnaie. Un moment exceptionnel dont ils se souviendront longtemps !

L'après-midi, ils ont suivi leurs guides sur les traces des gallo-romains, tout d'abord au travers de l'exposition qui leur est consacrée puis en visitant les ateliers du forgeron et du potier, et enfin en découvrant le chantier de la nouvelle maison gauloise qui sera inaugurée à la fin du mois !

La journée a permis de faire le plein de découvertes, qui seront reprises en classe pour être comparées aux idées reçues recueillies en début d'année sur ces peuples méconnus et fascinants que sont les Gaulois !

Ce Vendredi 31 Janvier 2014, Magali Paulin, photographe professionnelle, est venue à la rencontre des élèves de 6èA pour les conseiller et les guider dans la réalisation des photographies qui illustreront leur imagier.

Après quelques notions techniques, elle leur a montré les travaux de plusieurs photographes contemporains utilisant la mise en scène d'objets ou de coupure de presse pour exprimer leurs vision du monde...

Les élèves se sont ensuite emparé des appareils photos et se sont dispersés dans le collège, qui dans le CDI, qui dans la cour ou sur le stade pour réaliser les photos qu'ils ont commencé à imaginer...

Les résultats, bien qu'encore imparfait, laissent espérer de bons résultats finaux....

Magali reviendra encore deux fois, ce qui laissera à chacun la possibilité d'approfondir sa technique !