Les flèches rouges indiquent "se nourrit de ..."
La légende est à compléter
Travail réalisé par Andréa
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Par frederic delaviere, le mardi, janvier 17 2012 09:33 dans Les monstres de la mare
Les flèches rouges indiquent "se nourrit de ..."
La légende est à compléter
Travail réalisé par Andréa
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Par frederic delaviere, le lundi, janvier 16 2012 22:14 dans Les monstres de la mare
Aujourd'hui quatre élèves de la classe de sixième 2 se sont rendus dans une classe du quartier pour présenter le projet. Nous allons travaillé avec ces élèves.

Par frederic delaviere, le lundi, janvier 16 2012 21:49 dans Les monstres de la mare
Je suis une larve de libellule. Je peux vivre dans l'eau pendant plusieurs années. Je mange des escargots d'eau et d'autres larves d'insectes. L'organe avec laquelle j'attrape ma nourriture s'appelle le "masque". Quand je serai assez grande je me transformerai en libellule adulte.
Texte écrit par Myriam
Taille : 5 à 10 mm
Par frederic delaviere, le lundi, janvier 16 2012 21:08 dans Les monstres de la mare
Il fait partie de la famille des gastéropodes. Son corps est très protégé par une coquille plate en forme de spirale .Le Planorbe est très bombé au dessus et peu en dessous, il est jaunâtre. Il mange des déchets, des algues, des cadavres de poissons et des feuilles mortes. Le Planorbe doit remonter régulièrement à la surface pour pouvoir respirer.
Texte écrit par Anthony
Taille : 5 à 15 mm
Par frederic delaviere, le lundi, janvier 16 2012 20:27 dans Les monstres de la mare
Elle appartient au groupe Odonates, autrement dit des libellules. On la reconnaît car elle est de couleurs brune, elle a de grands yeux. Elle mettra entre 1 et 4 ans pour se développer. A la fin de l'été les libellules adultes meurent mais avant cela elles donnent naissance a des larves qui vivront sous l'eau tout l'hiver même voir plusieurs années avant de se transformer en adulte. La larve se nourrit d'insectes, d'autres larves, des punaises et des escargots d'eau.
''
Texte écrit par Alicia''
Taille : 3 à 5 cm
Par frederic delaviere, le jeudi, décembre 8 2011 09:43 dans Calisph'air 2011-2012
Une classe de troisième reprend le projet calisph'air initié par l'atelier scientifique en 2009
Voici la présentation que les élèves ont présenté lors de la conférence avec le CNES en juin 2011
diapo_cnes_etouvie2.pdfCliquer pour télécharger

Par frederic delaviere, le mercredi, décembre 7 2011 23:14 dans Les monstres de la mare
Une classe de sixième travaille autour des animaux de la mare. L'année a commencé par une observation et une détermination des animaux de la mare, voici quelques photographies.

Qui suis-je ?

Un alien ?

Par frederic delaviere, le mercredi, décembre 7 2011 23:07 dans
Aujourd'hui le blog de l'atelier scientifique devient le blog Science du collège Etouvie. L'atelier est bien sur toujours là mais d'autres projets seront publiés prochainement sur ce blog : projet Calisph'air, projet autour de la mare, nouveau projet de maquette du cycle de l'eau. A bientôt pour des nouvelles.
Par frederic delaviere, le mercredi, mai 25 2011 20:50 dans Les insectes et le réchauffement climatique
Par frederic delaviere, le mercredi, mai 25 2011 20:48 dans Les insectes et le réchauffement climatique
Par frederic delaviere, le mercredi, mai 11 2011 20:29 dans Les insectes et le réchauffement climatique
Voici le dispositif expérimental. Les résultats sont encore incomplets, nous attendons que les criquets qui ont incubé à 23°C deviennent adultes pour compléter le graphique.
Le temps (axe Y est en mesuré en jour)
Par Soukaina, le lundi, avril 11 2011 12:10 dans Les insectes et le réchauffement climatique
Du 6 au 8 avril il y a eu l'Exposcience Picardie. C'est une exposition sur la science d'où le nom Exposcience. Nous avons installé le matériel sur une table et des personnes sont venues, nous leur avons expliqué le but de notre projet. Ensuite nous avons, à tour de rôle, par groupe de deux, fais le tour des stands pour voir les différents projets. Ensuite il y a a eu des personnes du jury qui sont venues, nos professeurs eux, pendant ce temps, sont partis prendre un café. Nous avons expliqué notre projet au jury et ils nous ont félicité pour avoir tous travailler ensemble et en équipe. ce fut la même chose jeudi et vendredi matin où il y eu un autre jury. Vendredi après-midi il y a eu la remise des diplômes. Quand nous avons eu notre diplôme nous étions très fiers de nous. Nous avons tous aimé expliquer notre projet.
Par fatima, le jeudi, mars 17 2011 15:59 dans Les insectes et le réchauffement climatique
Observations:Les Papillons se développent plus vite a la chaleur. Quand ils sont dans le froid ils ne se développent pas alors que quand on les expose à la chaleur ils éclosent. Quinze jours plut tard ils ont éclos.
Notre hypothèse:La chaleur accélère le développement des insectes.
Expérience:On élève des criquets. On attend que les criquets pondent pour faire des expériences sur les œufs de criquets. On va prendre quelques œufs et les mettre à température ambiante (23°C) et les autres à 34°C. Nous allons voir lesquels se développent le plus vite.
Par fatima, le jeudi, mars 10 2011 16:05 dans Les insectes et le réchauffement climatique
Cet hiver on a mis les chrysalides dans un endroit frais (2 à 5°C). Ensuite, nous les avons mises dans la classe à température ambiante (20 à 25°C). Et quinze jours plus tard, les chrysalides ont éclos. Cela prouve que c'est la température qui a déclenché les éclosions car les chrysalides restées au froid ne se sont pas développées.
Voir les photos
Par Soukaina, le jeudi, février 17 2011 15:57 dans Les insectes et le réchauffement climatique
Nous avons vu que même en Picardie il y a un réchauffement du climat qui a été observé. Le réchauffement observé est de 1 degré depuis 100 ans et il y a 15 jours de pluie en plus par an depuis 50 ans.
Voici une animation pour découvrir les mécanismes de l'effet de serre
La carte ci-dessous montre les effets du changement climatique sur la planète mais en Picardie a-t-on constaté des changements sur la faune ou la flore ?

Pour répondre à cette question, nous avons invité une personne de l'association Picardie nature. Son métier consiste a protéger les animaux de la région (oiseaux, amphibiens, chauve-souris, petit mammifère, insectes et les mammifères marins).Pour protéger une espèce animale il faut d'abord la connaître.
Par Yousra, le jeudi, février 17 2011 15:55 dans Les insectes et le réchauffement climatique
Le conocéphale gracieux est aussi appellé le Ruspolia nitidula. Des personnes ont découvert depuis peu que le Conocéphale gracieux vivait en Picardie alors que jusqu'à présent on ne le trouvait que dans le sud est de la France.
Cela serait-il une conséquence du réchauffement ?
Voir sa répartition sur le site national du patrimoine naturelRepartition
Par Soukaina, le jeudi, janvier 20 2011 16:26 dans Les insectes et le réchauffement climatique
Le mâle (de couleur jaunâtre) est sur la femelle (verdâtre et légèrement plus grosse)
La femelle s'accouple avec le mâle, ils mettent en contact l'extrémité de leur abdomen, le mâle déposera ainsi ses spermatozoïdes dans l'appareil génital de la femelle.

Les adultes vivent environ 2 mois. Ils mesurent entre 6 ou 7 cm. Ils mangent du blé que l'on fait germer, de l'herbe et des pommes.
Pour pondre la femelle s'allonge et enfonce son abdomen dans le sol et y dépose environ une quarantaine d'œufs qui sont collés les uns les autres dans une sorte de mucus qui durcit à l'air. L'ensemble forme une enveloppe (oothèque) .

L'œuf est de forme allongée et jaune clair. Sa longueur varie entre quelques millimètres à un centimètre.

Les larves sortent des œufs, au bout d'un vingtaine de jours.


Les larves passent par plusieurs stades au cours de leur développement (entre 4 et 8, le nombre varie en fonction des espèces, du sexe et des conditions de croissance).

Entre chaque stade l'insecte quitte son ancienne carapace . Pour changer, il s'accroche sur une branche ou une feuille, l'ancienne carapace se rompt au niveau de la nuque puis s'ouvre le long du dos. Le criquet sort par cette ouverture.
Le criquet grandit pendant les quelques heures suivant le changement , pendant lesquelles, la carapace est encore souple.
Par fatima, le jeudi, janvier 20 2011 16:13 dans Les insectes et le réchauffement climatique
Les chenilles du chou aussi appelées "pieris brassicae" (nom latin). Les femelles sont plus grandes que les mâles. Elles pondent leurs œufs sur le dessous des feuilles des plantes que mangent les chenilles. Leurs développement embryonnaire est très rapide (une dizaine de jours). Après son éclosion elle fait quatre mues et à chaque mue elle change de peau. Après la quatrième mue la chenille va se transformer en chrysalide. Après elle se transforme en papillon.
Pour obtenir ces photos, nous avons placé une webcam qui prenait une photo toutes les minutes. Donc entre chaque photo il y a seulement une minute.
Voir les photos
Par Soukaina, le jeudi, janvier 13 2011 16:50 dans Les insectes et le réchauffement climatique
Les moustiques peuvent transmettre des maladies comme le paludisme ou la fièvre jaune.
Le paludisme est une maladie mortelle. Elle tue a peu près 1 millions de personnes par an. Elle est transmise par des moustiques qui se nomment "anophèle" . Les moustiques transmettent un parasite qui s'appelle "le plasmodium" qui rend les gens malades.
Le moustique qui transmet le parasite vit dans les endroits tropicaux et intertropicaux. Si le réchauffement climatique se met en marche, dans les endroits où il n'y a pas le paludisme il risque d'y en avoir . Pour l'instant il n'y en a pas en France car il fait trop froid.
Pourrait-il en avoir dans le sud de la France ?
Par ombeline, le samedi, janvier 8 2011 20:05 dans Les insectes et le réchauffement climatique
Les mésanges bleues chassent sans discontinuer les œufs et les larves d'insectes qu'elles complètent avec des graines . Elles ont une façon particulière de prélever leur nourriture. Au printemps et en été, la mésange bleue examine parfois les chatons des saules, les fleurs de groseilliers à maquereau et ordinaire, et d'autres espèces dont elle apprécie le nectar. Elle peut causer des dégâts aux bourgeons et aux fruits mûrs, mais cela est largement compensé par sa consommation d'insectes. La mésange nonnette et la mésange bleue peuvent cohabiter dans la même forêt. Afin d'éviter la concurrence, chaque espèce cherche dans des endroits différents : la charbonnière dans la partie inférieure des arbres, la nonnette parmi les branches médianes et la mésange bleue dans la cime des arbres et à l'extrémité des branches.
Une partie d'entre elles sont sédentaires et parcourent quelques kilomètres par jour mais certaines sont migratrices.
La mésange bleue se reproduit d'avril à juillet. Le nid est placé dans un trou d'arbre. La ponte est constituée de 9 à 13 œufs dont l'incubation n'excède pas 15 jours. Seule la femelle couve et le mâle s'occupe du ravitaillement de la famille. L'envol des jeunes s'effectue à 19-20 jours mais l'émancipation totale n'intervient qu'au bout de 4 semaines.
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